最新資料

統計實務(以實例命題)

抽樣方法

技檢◆泥水-粉刷

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築設計#141865(3題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

124. 下列何者是錯誤的「保護資料」措施？ (A)機密檔案由專人保管 (B)資料檔案與備份檔案保存在同磁碟機 (C)定期備份資料庫 (D)留下重要資料的使用記錄。

123. 有關電腦犯罪之預防，下列何者正確？ (A)資料備份 (B)建立資訊安全管制系統 (C)維修電腦 (D)和警局連線

122. 下列何種類型的資訊安全威脅最難預防？ (A)人為疏失 (B)機械故障 (C)天然災害 (D)蓄意破壞

136. 【 D 】選擇導線線徑大小之條件，下列何者錯誤？ (A) 安培容量 (B) 電壓降 (C) 周溫 (D) 相序

詳解：內規 15-4-3-3 條之工作圖可知 135. 【 C 】既設花線之場所更換時仍可使用花線，但長度不得超過多少公尺？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5 詳解：內規 98 條 第 20 頁；共 29 頁

(3)又被稱為什麼名稱？

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

台灣中小企業銀行

課程：銀行英文
章節：閱讀測驗

警專

課程：警察英文
章節：文法測驗

1

描述：加油

複選題7.有關刑法未遂犯的規定，下列何者錯誤？ (A)未遂犯之處罰，以有特別規定者為限，並得按既遂犯之刑減輕之 (B)行為不能發生犯罪之結果，又無危險者，不罰 (C)行為人已著手於犯罪行為之實行，而因己意中止或防止其結果之發生者，得減輕或免除其刑 (D)行為人已著手於犯罪行為之實行，後良心發現防止其結果之發生者，然而該結果之不發生，並非行為人 防止行為所致，而行為人已盡力為防止行為者，仍無法減輕或免除其刑 .

20 依司法院大法官解釋意旨，有關行政命令之敘述，下列何者正確？ (A)涉及人民自由權利之限制者，如時效制度，得以法律授權主管機關發布命令為補充規定時，其授權應符 合具體明確之原則 (B)有關給付行政措施，為補充法律規定不足時，得發布規範行政體系內部事項之行政規則為之替代 (C)有關與執行法律之細節性、技術性次要事項，縱因而對人民產生不便或輕微影響，亦得由主管機關發布 命令為必要之規範 (D)徵收土地之要件及程序，得以法律明確授權之命令予以規定，且須法有明示其授權之目的、範圍及內容 並符合具體明確之要件

22 具有持續效力之行政處分所依據之事實，事後發生有利於相對人之變更者，得依下列何項程序，向行政機 關申請撤銷、廢止或變更原處分？ (A)行政程序之重新進行 (B)行政程序之再議 (C)行政程序之再審 (D)行政程序之覆審

20.依郵件處理規則規定，下列敘述何者錯誤？ (A)收件人拒付欠資及欠資手續費，或因不能投遞退回原寄郵局時，向寄件人收取；寄件人拒絕交付者，依無著郵件 規定處理 (B)無著郵件，由中華郵政公司指定之郵局拆閱處理，能獲知寄件人地址者，即將原件裝入特製封套，退還寄件人； 無法退還者，自郵件交寄日起屆滿查詢期限一個月後銷燬之 (C)寄件人聲明拋棄或無法投遞免退回者，視為無著郵件 (D)退還寄件人之無著郵件，原件為欠資郵件或按規定應補付郵資差額或另付資費者，於投交時向寄件人收取

1. 下列染色體異常中，何者主要源自染色體分離錯誤，而非 DNA 斷裂或錯誤修復？ (A) 染色體數目異常(aneuploidy) (B) 染色體缺失(deletion) (C) 染色體倒位(inversion) (D) 染色體易位(translocation)

1. The government provided immediate financial aid to citizens in the economic _____ of the pandemic. (A) assessment (B) calculation (C) resurrection (D) aftermath