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115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

200 下列何者非屬廠商得要求變更契約之情形？ (A)契約原標示之廠牌或型號不再製造或供應， (B)契約所定技術規格違反採購法第26條規定， (C)契約原標示之廠牌或型號，契約價金與市場行情明顯差異者， (D)較契約原標示者更優或對機關更有利。

199 下列何者非屬辦理變更契約應注意之事項？ (A)決標簽約後，漏列項目及數量均應由廠商自行負擔， (B)契約原有項目，因機關要求契約變更，如變更之部分，其價格或施工條件改變，得就該等變更部分另行議價， (C)新增工程項目單價編列方式，應以原預算相關單價分析資料為基礎，並考慮市場價格波動情形， (D)於機關接受其所提出須變更之相關文件前，廠商不得自行變更契約。

198 有關剩餘土石方之處理，下列何者為非？ (A)工程設計階段，機關應責成規劃設計單位符合工程挖填土石方之平衡原則， (B)工程出土期間應依「營建剩餘土石方處理方案」規定辦理紙本流向證明文件簽發、網路申報勾稽及查核作業， (C)營建剩餘土石方之處理屬廠商自主管理事項，無須提報處理計畫， (D)剩餘土石方處理計畫，由廠商負責人、專任工程人員、工地負責人會同簽章後，報機關(建築工程應含主管建築機關)據以核發剩餘土石方流向證明文件。

136. 【 D 】選擇導線線徑大小之條件，下列何者錯誤？ (A) 安培容量 (B) 電壓降 (C) 周溫 (D) 相序

詳解：內規 15-4-3-3 條之工作圖可知 135. 【 C 】既設花線之場所更換時仍可使用花線，但長度不得超過多少公尺？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5 詳解：內規 98 條 第 20 頁；共 29 頁

(3)又被稱為什麼名稱？

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

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產業園區各種用地用途及使用規範辦法+產業園區用地變更規劃辦法

描述：產業園區各種用地用途及使用規範辦法+產業園區用地變更規劃辦法

產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-社區用地

描述：產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-社區用地

產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-產業用地及其地上建築物

描述：產業園區土地建築物與設施使用收益及處分辦法-產業用地及其地上建築物

36.陳老師擔任三年級數學學習扶助的任教教師，該班只有 3 位學生，然而學生之間的理解程度不同，學習興趣也不高，需要老師自編教材。面對此一教學現象，陳老師應優先考慮下列何者？ (A)分析學生的個別差異 (B)強調學科知識的吸收 (C)重視科技媒材的應用 (D)強調數學問題的反思

1.教育部修正師資培育法，改為先通過檢定再實習，依新制規定，通過教師資格考試者，需 進行多久的實習？ (A)半年 (B)1 年 (C)2 年 (D)3 年

31.依道路交通安全規則規定，行車速度，在設有快慢車道分隔線之慢車道，時速不得超過？ (A) 50 公里 (B) 40 公里 (C) 30 公里 (D)無規定

32.依道路交通安全規則規定，汽車行駛至交岔路口右轉彎時，應距交岔路口多少距離前顯示方向燈或手勢，換入 外側車道、右轉車道或慢車道，駛至路口後再行右轉？ (A) 10 公尺 (B) 20 公尺 (C) 30 公尺 (D) 40 公尺

33.依道路交通安全規則規定，小客車臨時停車時，應依車輛順行方向緊靠道路邊緣，其前後輪胎外側距離緣石或 路面邊緣不得逾多少距離？ (A) 100 公分 (B) 60 公分 (C) 40 公分 (D) 30 公分

1. 下列選項「 」內的字，與「稗官野史」的「稗」讀音相同的是： (A) 古人認為稷是百穀之長，故稱穀神為「稷」 (B) 「睥」睨是斜著眼睛看人，有瞧不起的意思 (C) 歌詠或讚頌佛教三寶的偈頌，稱為「唄」讚 (D) 狼「狽」不堪，比喻人的處境窘迫進退兩難