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民法概要與信託法概要

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

50.危險品貨櫃裝載之相關敘述，下列何者     錯誤     ？(A)危險品應有正確的學名(B)應查出危險品的聯合國編號(C)查閱BCCode，以確定所屬之危險品類別(D)查閱危險品隔離表以確定隔離等級

49.貨船上為防止溼氣所造成之貨物損壞，一般以貨艙通風進行濕度之控制，下列哪一情況時表示貨艙應採行通風？(A)貨艙外露點比貨艙內露點低時(B)貨艙外露點比貨艙內露點高時(C)貨艙內、外露點相同時(D)貨艙外露點比貨艙內溫度高3度時

48.依IMDGCode之隔離規定：危險貨的上下或前後均需艙壁區隔，且中間須隔一個封閉艙間，同時水平距離至少超過12公尺。此種隔離等級之英文名稱為何？(A)Awayfrom(B)Separatedfrom(C)Separatedbyacompletecompartmentorholdfrom(D)Separatedlongitudinallybyaninterveningcompletecompartmentorholdfrom

7 試述更換保險絲要注意哪些要點

6 △接法之三相鼠籠式感應馬達從三相電源為220v、60HZ取 用10安的電流。試問(1)線電壓(V)＝？ (2)相電壓 (VP)＝？(3)線電流(I)＝？ (4)相電流(IP) ＝？ (5)功因(cos θ)＝80%求功率(P)＝？ 註 P＝3VPIPcosθ

5 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

藥事行政與法規

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、衛生行政體系 及衛生法規 概要（含 藥政管理 組織 體系與業務） 二、藥師業務及執業管理 （一）藥 師業...

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

全民英檢初級閱讀測驗第三回解題，題題講解

課程：全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！
章節：全民英檢初級閱讀線上課程

單元名稱

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溫裏藥+表格筆記整理

課程：【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：溫裏藥

3、下列哪一向不是桑代克所推論出的三條學習律？(A)練習律(B)效果律(C)準備律(D)複習律

53.有些老師會認為學業成績好的同學，他的品行也會好，因此在評斷學生時經常會出現何種效應？(A)公平效應(B)寒蟬效應(C)杯弓蛇影效應(D)月暈效應

21. 全球知名企業因應「產業 AI 化」分別不約而同的提出了哪一項科技發展策略？ (A) Clou d First (B) Mobile First (C) AI First (D) Data First

22. 麥爾荀伯格、庫基耶在「大數據」本書中提出多項非常受眾人觀注的特點，請從下列選項找出哪一項不是? (A) 強調資料的完整性而非精確性 (B) 注重關聯性而非因果關係 (C) 強調抽樣和因果關係 (D) 著眼於分析大量資料

24. 專家系統(Expert System)是基於下列哪一項人工智慧學派所發展出來的人工智慧技術？ (A) 聯結主義 (B) 行為主義 (C) 符號主義 (D) 進化主義

50. 請問下列敘述何者正確？I. 再結晶的目的是純化液體物質 II. 蒸餾是利用萃取純化之分配係數來分離混合物III. 液相層析法是利用混合物中各成分與移動相和固定相之間親和力的差異來分離物質 IV. 紅外線光譜(IR)主要用於測定化合物的質量V. 核磁共振光譜法(NMR)是用來分析有機化合物分子結構與骨架連接方式的分析工具 (A) I, II, III (B) II, III, V (C) III, IV (D) III, V