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115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#142567(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)
【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
最新試題
15.以DM代表船舯吃水,Dm代表船艏吃水與船艉吃水的平均值,若DM-Dm>0,則表示該船:(A)艉俯(By the stern)(B)舯拱(Hogging)(C)艏俯(By the head)(D)舯垂(Sagging)
14.下列何種情況,可判定船舶有碰撞危機?(A)目標距離有顯著改變(B)目標方位有顯著改變(C)目標距離不變,方位愈來愈進船艏向(D)目標方位不變,距離愈來愈接近本船
13.下列哪一種定位的方法最為準確?(A)浮標的雷達距離與其目視方位。(B)兩組疊標的方位線。(C)兩燈船的方位線。(D)兩浮標的方位線。
最新申論題
5. 海上求生時,救生艇上的人員應採取哪些防護措施?(請寫出其中任五項)
4.雙重底艙相較於單層底艙具有哪些優點?
3. 請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。
最新課程
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{地理科目} 認識地理: 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
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最新主題筆記
中央法規標準法 第 14 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 三 章 法規之施行
描述:
法規特定有施行日期,或以命令特定施行日期者,自該特定日起發生效力。
中央法規標準法 第 15 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 三 章 法規之施行
描述:
法規定有施行區域或授權以命令規定施行區域者,於該特定區域內發生效力。
中央法規標準法 第 16 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 四 章 法規之適用
描述:
法規對其他法規所規定之同一事項而為特別之規定者,應優先適用之。其他法規修正後,仍應優先適用。
最新討論
14 降膽固醇之 Statin 類藥物有時會造成肌肉傷害致血中肌肉酵素如 CK 上升。若同時服用下列何種藥物最可能增加 Statin 產生肌肉病變的比率或嚴重度?(A) Fibrate 類降血脂藥(B)亨氏環利尿劑(loop diuretics)(C) Sulfonylurea 類降血糖藥(D) Warfarin 抗凝血藥
35 以脈搏血氧測量儀(pulse oximetry)所測得的數值,下列何者表示組織氧合(oxygenation)正常? (A) 80~90 mmHg (B) 95~100 mmHg (C) 80~90% (D) 95~100%
16.依郵件處理規則規定,有關欠資郵件規定,下列敘述何者錯誤? (A)未付資費或未付足資費之郵件,為欠資郵件 (B)欠資郵件,除另有規定外,向寄件人收取欠資及欠資手續費 (C)欠資郵件因不能投遞退回原寄郵局時,向寄件人收取欠資及欠資手續費 (D)國內欠資信函、明信片經退回原寄郵局,由寄件人付清欠資及欠資手續費者,得由寄件人於交付時,申請將該信函、明信片再向收件人投遞
42. (A) dawn (B) fall (C) oath (D) hedge
2. 教師為中班幼兒設計「滾動大龍球活動」,幼兒以雙手推動方式將球滾動到終點。教師發現幼兒推動大龍球時,面臨的兩個困難為:常偏離直線,和無法使用雙手推動而改用抱的方式將球送至終點。針對上述困難,各提出一項具體的改善做法與理由,以協助幼兒參與該活動。(10分)
3. 班杜拉(A. Bandura)的社會學習論提及:「在自然的情境中,個體由觀察楷模的行為及其行為結果以學習新行為。觀察學習不一定會有行為表現,但在適當的誘因下,觀察者會將習得的行為表現出來。」 美美老師觀察到大班幼兒目前的扮演行為深受「英雄角色」影響,她希望幼兒能享受扮演的樂趣,但不要打來打去,以免傷害其他幼兒。若以班杜拉的觀點,將「清潔隊員」視為英雄楷模,並以「了解清潔隊員與自己的關係」、「認同英雄助人的特質」及「在日常生活中展現助人特質」為活動目標,試簡要說明可進行的三個具體連貫活動。(10分)