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畜產加工

台糖◆飼料與營養學

畜牧學概要

115年 - 115 普通考試_技藝：美學概要#142090(4題)

115年 - 115 普通考試_技藝：工藝材料學概要#142089(5題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：地理#142088(41題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：歷史#142087(45題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞工行政與勞工立法#142085(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：勞資關係#142084(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_勞工行政：就業安全制度#142083(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）：國際關係#142082(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：原住民族行政與法規#142081(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：運動自然科學#142069(4題)

50.下列何者屬於最短時間航路(Least time track)？(A)大圈航法(B)氣象導航(C)麥氏航法(D)衛星導航

49.颱風眼區為何種空氣？(A)地面上升之乾暖空氣(B)地面上升之濕暖空氣(C)高空下沉之乾暖空氣(D)高空下沉之濕暖空氣

48.此圖形為何種鋒面？ (A)滯留鋒(B)囚錮鋒(C)冷鋒(D)暖鋒

7. 柴油機關排放白煙的原因為何？試敘述之。

6. 一般管路防蝕的方法有哪些？試敘述之。

5. 請敘述洩壓閥(Relief Valve)與減壓閥(Reducing Valve)之功能。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

民法 編債 第 376 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買受人關於標的物之送交方法，有特別指示，而出賣人無緊急之原因，違其指示者，對於買受人因此所受之損害，...

民法 編債 第 377 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：以權利為買賣之標的，如出賣人因其權利而得占有一定之物者，準用前四條之規定。

民法 編債 第 378 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：買賣費用之負擔，除法律另有規定或契約另有訂定或另有習慣外，依左列之規定。 一、買賣契約之費用，由當事...

21 下列何者不是 low-renin 高血壓的特色？ (A)多見於非白種人 (B)對鹽分反應強 (C)多見體液增加 (D)預後（prognosis）不佳 

20. 某跨國企業需透過網路將各國子公司之敏感資料傳輸至總部進行模型訓練。資訊安全主管要求在傳輸過程中防範中間人攻擊，避免資料遭竊取或竄改。在不影響系統跨國即時傳輸效率之前提下，下列哪一項措施最能有效降低此風險？ (A)在接收端加強存取權限與身分驗證，限制只有授權人員可讀取資料； (B)在資料傳輸過程中進行加密，並確認雙方身分以確保通訊安全； (C)將資料拆分為多個部分分批傳送，降低單次資料外洩風險； (D)改用離線備援方式進行跨國資料交換，以降低網路攻擊風險

67.下列何者較少在皮膚引發 paraneoplastic syndrome？ (A)犬組織細胞瘤(canine histiocytoma) (B)腎上腺皮質腫瘤 (C)賽托利氏細胞瘤(Sertoli cell tumor) (D)胰腺癌

23.在非聯結學習中，同一刺激多次出現後，有時會導致反應越來越弱，有時會導致反應越來越強。這 兩種現象，依序分別稱為： (A)習慣化，敏感化 (B)習慣化，制約學習 (C)制約學習，敏感化 (D)敏感化，習慣化

24.George Sperling基於何種現象，推論感官儲存的容量很大，但僅能保存短暫的時間？ (A)當參與者僅需要做部分回報(partial report)的時候，記憶表現比起完整回報(whole report) 的時候好 (B)當需要記憶的資訊，是視覺上比較明顯的時候，記憶表現會較佳 (C)當需要記憶的資訊能夠被組織為有意義的字串時，記憶表現會較佳  (D)利用再認(recognition) 的時候，記憶表現會優於使用自由回憶(free recall)時

25.在Eich和Metcalfe(2009)的研究中，他們讓剛跑完馬拉松以及跑完馬拉松一至三天的選手進行外 顯記憶(explicit memory)測驗，以及內隱記憶(implicit memory)測驗，下列何者是他們的發 現與解釋？ (A)剛跑完馬拉松的選手外顯記憶較差，因為身體的勞累與比賽的壓力使得選手難以對訊息作深度的處 理 (B)剛跑完馬拉松的選手外顯記憶較好，因為外顯記憶不需要編碼與提取的配合 (C)跑完馬拉松一至三天的選手內隱記憶較好，因為內隱記憶的促發(priming)效果可維持相當長一 段時間 (D)跑完馬拉松一至三天的選手內隱記憶較好，因為適當的休息有助於內隱記憶的複誦(rehearsal)