最新資料

中醫臨床醫學（一）

中醫臨床醫學（二）

中醫臨床醫學（三）

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：美學#142157(4題)

115年 - 115 普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#142156(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航行設備概要#142155(5題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：本國文學概要#142154(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)

124. 下列何者是錯誤的「保護資料」措施？ (A)機密檔案由專人保管 (B)資料檔案與備份檔案保存在同磁碟機 (C)定期備份資料庫 (D)留下重要資料的使用記錄。

123. 有關電腦犯罪之預防，下列何者正確？ (A)資料備份 (B)建立資訊安全管制系統 (C)維修電腦 (D)和警局連線

122. 下列何種類型的資訊安全威脅最難預防？ (A)人為疏失 (B)機械故障 (C)天然災害 (D)蓄意破壞

D. 選擇緞帶花的製作材料時，半透明的花或葉適合選用__20__ 布。

C. 採用與布相同的色線刺繡，較注重圖案與刺繡技巧，使繡布顯出花樣，表現出作品美觀與雅緻的刺繡稱為 __19__ 。

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【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

內外科護理學

描述：免疫系統疾病(全身性紅斑性狼瘡SLE)

手寫

描述：針對課程整合

土地法

描述：常錯題目

8. 下列情形何者不是人身保險各示範條款之除外責任或不保事項？ (A) 人壽保險：妻(受益人)買兇殺夫，夫因而死亡 (B) 傷害保險：夫妻吵架，妻自 2 樓跳下所致胸腰椎壓迫性骨折住院 (C) 住院醫療費用保險：因吸食 K 他命所致之反覆性膀胱炎住院 (D) 旅行平安保險：非以乘客身分搭乘航空器具或搭乘非經當地政府登 記許可之民用飛行客機

4. 已知a 為實數，試問下列何者正確？ (A) 如果極限必存在 (B) 如果極限必同時存在 (C) 如果都存在，其中α, β為實數，則極限(D) 如果且 都存在，其中α,β 為實數，則極限

10. 癌症病人使用fentanyl貼片，主要透過何種機制產生止痛作用？ (A) 抑制神經細胞的鈉離子通道，降低神經興奮性 (B) 阻斷神經肌肉接受器的乙醯膽鹼釋放 (C) 刺激GABA受體，增加抑制性神經傳導 (D) 作用於中樞 μ-鴉片受體，產生鎮痛效果

15. 關於急性冠心症的實驗室檢驗，下列敘述何者最不適當？ (A) troponin T對偵測心肌細胞壞死具有高度的敏感度與特異度 (B) CK-MB 是作為初步診斷NSTEMI的良好檢測指標 (C) 在急性冠心症的病人 BNP 的升高與較差的臨床預後相關 (D) CK-MB可用於追蹤偵測心肌梗塞後的再發性心肌缺血

22.有關 dronedarone 治療 atrial fibrillation，下列敘述何者正確？ (A)若與 digoxin 併用，建議將 digoxin 的劑量增加 50% (B)若與 dabigartran 併用於 creatinine clearance＜30 mL/min 的病人，建議將 dabigartran 的劑量調整為 75 mg BID (C)若與 metoprolol 併用，可能抑制 metoprolol 的代謝而造成心跳過慢 (D)若與 warfarin 併用，可能使 INR 縮短

3.有關組織的內外部分析，下列敘述何者錯誤？ (A)可以利用 SWOT 分析為之 (B)任何組織拿手擅長的活動，或者擁有的獨特資源都稱為優勢(Strengths) (C)機會(Opportunities)是組織內部環境中的正面趨勢，威脅(Threats)則是負面趨勢 (D)劣勢(Weaknesses)是指組織不擅長的活動，或者其所需要但卻沒有擁有的資源