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儀器分析

技檢◆視聽電子-甲級

技檢◆視聽電子-乙級

115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：國際警察合作與跨國（境）犯罪防制#140737(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_外事警察人員（選試英語）：外事警察學#140736(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：偵查法學與犯罪偵查#140735(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察學與警察勤務#140734(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：視覺藝術科#140733(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：音樂科#140732(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地球科學科#140731(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：公民科#140730(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生活科技科#140729(54題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：身心障礙科#140728(50題)

10. 下列之接點電路，試問邏輯電路為 (A) 圖1 (B) 圖2 (C) 圖3 (D) 圖4

9. 如下圖，當正常發電機(G1)因故跳機。其不斷電原理是 (A) S瞬間切入，電能由蓄電池→S →換流裝置變成交流→負載。直到G1故障排除恢復可供電，則S斷開，再改由G1供電 (B) 切換開關瞬間切入到G2，電能由G2→整流裝置→換流裝置→負載。直到G1恢復正常，切換開關 瞬時切入到G1 (C) S瞬間切入，由蓄電池供電。直到G2啟動正常運行，再使切換開關切入到G2以及斷開S (D) 瞬間S切入以及切換開關切入到G2，由蓄電池及G2並聯供電

8. 船舶發電機在完成併車(並聯)後，如何把實功率(P)合理的分配給新併入發電機(GA) (A) 緩慢減少匯流排上發電機(GB)之引擎油量 (B) 緩慢增加GA引擎油量 (C) 緩慢減少GB引擎油量的同時也緩慢增加GA引擎油量，並保維持兩者頻率都等於額定值 (D) 緩慢減少GB的場電流，同時緩慢增加GA之場電流

7.試述馬達的乾燥法有哪幾種？為什麼要做乾燥處理？

6.交流馬達不能啟動之原因？

5.試述電氣火災之緊急措施

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

(國中理化)實驗與測量基本概念

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)波動與聲音

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

(國中理化)光與色

課程：國中教育會考自然科
章節：國中會考考題題型-理化

19 下列何者為損失補償之性質？ (A)因警員駕駛警車疏誤，導致路人受傷，由機關對受害人所為之金錢給付 (B)因公立小學教師疏於注意，導致學生使用學校遊樂器材時發生損害，由機關對受害人所為之金錢給付 (C)因政府機關興辦公共建設需求，徵收土地所給付之金錢 (D)因可歸責於公路主管機關之事由，導致公路管制號誌錯誤發生車禍，由機關對受害人所為之金錢給付

16.電腦中心連線作業系統之 IP address 及 PORT number 異動時，由系統管理單位填具「系統檔案異動 申請單」，經資訊處副處長核准後進行建置。(A)O(B)X

18.伯夷、叔齊對武王說：「父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？」是從什麼角度來勸諫武王？(A)周的喪禮必須跳干戈之舞，武王必須遵守(B)等到服完父喪三年之後，便可以發動戰爭(C)如果是以臣子的身分殺了國君，是不仁的(D)武王是國君，應該替天下人討伐不仁之人

19.伯夷、叔齊的行為，符合下列敘述行為中的哪一個？(A)恪守禮制與倫常，是性格十分清高的人 (B)天下有道則當官，天下無道亦願意承擔(C)不認為侍奉昏君、擔任小官是羞恥事 (D)衡量當時的情況，識時務而隨波逐流

20.下列敘述，符合本文內容的是： (A)首陽山易守難攻是兵家必爭之地 (B)伯夷、叔齊率領孤竹國反抗武王 (C)伯夷、叔齊不認同武王討伐紂王 (D)為了保養身體，吃野菜是好方法

21. 為了解學生閱讀習慣，教師依學生名冊排序後，先隨機抽出第 3 位學生，再依固定間隔每隔 5 人抽取 1 人，直到完成樣本蒐集。請問這是何種抽樣方法？ (A) 定額抽樣 (B) 分層抽樣 (C) 系統抽樣 (D) 立意抽樣