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應用力學

研究所、轉學考(插大)-環境規劃導論

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：植物保護概要#141965(5題)

115年 - 115普通考試_園藝：園產品處理及加工學概要#141964(4題)

115年 - 115普通考試_農業行政：農業行政概要#141963(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：花卉與造園概要#141962(4題)

115年 - 115普通考試_園藝：果樹與蔬菜概要#141961(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育法規（包括國際公約）#141960(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

9. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤？(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力

7.敘述船舶加油前應注意事項為何？

6.請敘述往復泵之優劣點，以及其在船舶上運用的處所。

5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。

陳真、黃靖-行政學精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

伊藤-法學緒論全彩圖說

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

鎮靜安眠藥116

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：中樞神經藥物

腎上腺皮質素與腎上腺皮質素拮抗劑116

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：內分泌藥物

化療─小分子抑制劑116

課程：藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：化學治療藥物

16.一位44歲女性因心悸至門診檢查，心電圖顯示如下圖，其附屬路徑或旁道（accessory pathway）最可能位 在何處？ (A)右心室側壁（Right free wall） (B)左心室側壁（Left lateral ventricle） (C)前中膈（Anterior septum） (D)後中膈（Posterior septum）

6.一位82歲男性，有高血壓與慢性腎臟疾病，主訴最近疲倦無力，血壓152/90 mmHg，呼吸15次/分，心跳65 次/分，體溫36.5℃，心電圖顯示如下圖，其最可能為何種電解質異常？ (A)高血鈣症（hypercalcemia） (B)低血鈣症（hypocalcemia） (C)高血鉀症（hyperkalemia） (D)低血鉀症（hypokalemia）

21 甲向乙借款，並將所有之 A 屋設定最高限額抵押權予乙。下列敘述，何者錯誤？ (A)乙將對甲之債權讓與給丙，該最高限額抵押權並不隨同移轉給丙 (B)乙對甲之債權如歸於消滅，該最高限額抵押權亦隨之消滅 (C)該最高限額抵押權不因乙死亡而消滅 (D)乙實行抵押權之費用不計入抵押權擔保債權之最高限額

3. 執行功能(executive function)是幼兒自我調節與學習的關鍵能力。請配對下列學前融合班級中，特殊需求幼兒常見的困難狀態與其主要對應的「執行功能問題」：甲、小明無法記住老師剛剛交代的「先洗手、拿碗、再坐下」連續三個指令。乙、玩「大風吹」搶位子時，小華聽到音樂停了，用力推開別人搶位子。丙、因為下雨，原本的戶外溜滑梯取消改為室內畫畫，小安因此大哭，堅持一定要出去。(A)甲-工作記憶；乙-抑制控制；丙-認知彈性(B)甲-抑制控制；乙-認知彈性；丙-工作記憶(C)甲-認知彈性；乙-工作記憶；丙-抑制控制(D)甲-工作記憶；乙-認知彈性；丙-抑制控制

4. 關於活動本位教學法(activity-based intervention approach)，何者最正確？ (A)在地板進行的教學活動 (B)以幼兒的興趣為核心的教學模式 (C)是結構化的教學模式 (D)是一種感統遊戲的延伸

39.下列敘述何者為非？ (A)損失規避是指個體會避免損失，因為損失的痛苦程度大於同等金額利得所帶來的滿足程度 (B)過度自信是指投資人高估自己的過去績效，因而不願意處理績效不佳的投資決策 (C)可取性捷思(availability heuristic)是指容易令人聯想到的事件會讓人誤以為這個事件常常發生 (D)小數法則(law of small numbers)是指人們誤以為小樣本下也能代表整體結果