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34. 訂定雙務行政契約,應符合下列何者之要求? (A)契約中不應限定人民給付之特定用途,以增進行政機動 (B)人民之給付應有助於行政機關權威的落實 (C)人民之給付與行政機關之給付,應有正當合理之關聯 (D)人民之給付應列為機關之收入,以供其自由運用

15 依 111 年憲判字第 6 號判決,地方制定有關食品安全之自治條例,經中央函告無效及不予核定者,有關其 爭議之解決,下列敘述何者正確? (A)涉及中央或地方權限劃分爭議時,首應探究憲法本文及增修條文是否已有明文或可據以解釋,於無明文 且無從經由解釋決定其性質時,始由立法院依憲法第 111 條規定以政治途徑解決 (B)我國憲法採單一國之政府體制,明定中央與地方權限之劃分,於第 107 條及第 108 條明定專屬中央立法 之事項,另亦同時明定有專屬地方之立法事項 (C)為貫徹憲法保障地方自治之意旨,地方就其自治事項有一定之立法或執行空間;中央對地方自治事項應 加尊重,並不得以組織法或作用法予以規範,且應注意中央立法之範圍及界限 (D)憲法第 110 條第 1 項第 1 款規定縣衛生事項由縣立法並執行之,故地方得訂定自治條例規範其轄區內之 食品安全標準,縱其規範之對象可能逾其轄區外之人、事、物,亦非憲法所不許

23. 以下是一段課程中師生對話的內容: - 阿窩:我做的陀螺都不會旋轉。 - 老師:妳看看有哪些可能的原因,熱熔膠有黏牢嗎? - 阿窩:有(一邊再加上更多膠水)。 - 老師:這邊有沒有黏緊呢(再一次指著陀螺)? - 阿窩:(用手壓著)我試試...耶!可以轉動了! 請問上述對話較接近哪種教學策略? (A) 鹽架構築 (B) 直接教學 (C) 自我調整 (D) 社會學習

24. 六年忠班至樂天桃園棒球場進行校外教學,教師請學生觀察比賽中各隊的得分情形、記錄局數與得分變化,並討論「哪些因素可能影響比賽結果」,最後提出解釋並進行分享。此教學活動較具何種學習理念? (A) 強調比賽規則理解,建立運動知識基礎 (B) 強調團隊合作經驗,培養人際互動能力 (C) 強調觀察分析與解釋,進行探究與實作 (D) 強調數據觀察與記錄,培養計算的能力

27. 林老師懷疑「男生」和「女生」在社交軟體偏好上可能有所不同,於是她將全校九年級 160 位同學區分為男生與女生, 並統計他們在 Instagram、Facebook、Line、Threads 的選擇人數。若林老師想檢定「學生的性別」與「社交軟體偏好」之 間是否具有相關性,她應該使用哪一種統計檢定? (A) 獨立樣本單因子 ANOVA (B) 適合度卡方檢定 (C) 獨立性卡方檢定 (D) 相關係數 r 檢定。

2605.改正行動作業中的調查行動,指的是下列何項? (A)對缺失已造成影響的彌補措施 (B)防止再犯的因應措施 (C)確認缺失實況與影響範圍 (D)追查並消除潛在不符合之原因。