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34. 訂定雙務行政契約,應符合下列何者之要求? (A)契約中不應限定人民給付之特定用途,以增進行政機動 (B)人民之給付應有助於行政機關權威的落實 (C)人民之給付與行政機關之給付,應有正當合理之關聯 (D)人民之給付應列為機關之收入,以供其自由運用

15 依 111 年憲判字第 6 號判決,地方制定有關食品安全之自治條例,經中央函告無效及不予核定者,有關其 爭議之解決,下列敘述何者正確? (A)涉及中央或地方權限劃分爭議時,首應探究憲法本文及增修條文是否已有明文或可據以解釋,於無明文 且無從經由解釋決定其性質時,始由立法院依憲法第 111 條規定以政治途徑解決 (B)我國憲法採單一國之政府體制,明定中央與地方權限之劃分,於第 107 條及第 108 條明定專屬中央立法 之事項,另亦同時明定有專屬地方之立法事項 (C)為貫徹憲法保障地方自治之意旨,地方就其自治事項有一定之立法或執行空間;中央對地方自治事項應 加尊重,並不得以組織法或作用法予以規範,且應注意中央立法之範圍及界限 (D)憲法第 110 條第 1 項第 1 款規定縣衛生事項由縣立法並執行之,故地方得訂定自治條例規範其轄區內之 食品安全標準,縱其規範之對象可能逾其轄區外之人、事、物,亦非憲法所不許

24. 六年忠班至樂天桃園棒球場進行校外教學,教師請學生觀察比賽中各隊的得分情形、記錄局數與得分變化,並討論「哪些因素可能影響比賽結果」,最後提出解釋並進行分享。此教學活動較具何種學習理念? (A) 強調比賽規則理解,建立運動知識基礎 (B) 強調團隊合作經驗,培養人際互動能力 (C) 強調觀察分析與解釋,進行探究與實作 (D) 強調數據觀察與記錄,培養計算的能力

25. 近年來「恐龍家長」一詞的出現,其實也顯現出當代家長在知識與經濟成長的背景下,加上以網絡同溫層科技的催化,讓仇師等情節浮上檯面。身為一個未來正式教師,哪一個會是最適合採取的因應策略? (A) 教師與教育部、教師會聯合,恢復教師的傳統權威(Traditional Authority),把天地君親師具象為各級學校的校訓匾額 (B) 每一位教師都需要個人進修專業形象管理,將奇里斯瑪權威(Charismatic Authority)置於專業教學備課之前,以表面效度提升學生的專注力 (C) 教師委請教師會經由參與立法程序,修訂教師的法理權威(Legal / Rational Authority),訂立禁止家長參與學校教育意見的新法,並遵照襲警案例懲處恐龍家長 (D) 了解教師專業發展的學理與實務,在教授學科的專業知能、教學力的專業實踐、職場溝通力等多面向進行終身學習,以提高個人的專業權威

27. 林老師懷疑「男生」和「女生」在社交軟體偏好上可能有所不同,於是她將全校九年級 160 位同學區分為男生與女生, 並統計他們在 Instagram、Facebook、Line、Threads 的選擇人數。若林老師想檢定「學生的性別」與「社交軟體偏好」之 間是否具有相關性,她應該使用哪一種統計檢定? (A) 獨立樣本單因子 ANOVA (B) 適合度卡方檢定 (C) 獨立性卡方檢定 (D) 相關係數 r 檢定。

2605.改正行動作業中的調查行動,指的是下列何項? (A)對缺失已造成影響的彌補措施 (B)防止再犯的因應措施 (C)確認缺失實況與影響範圍 (D)追查並消除潛在不符合之原因。