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有人認為學校教育的過程,是優勢階級巧妙地「再製」既存社會階級利益的不平等歷程。這種說法是屬於下列何種理論或學派的主張? (A)交換理論(exchange theory) (B)系統理論(system theory) (C)衝突理論(conflict theory) (D)結構功能學派(structural functionalism)

以下何種資本是指個體經由其家庭的社會階級所獲得的語言及文化的能力,包括意義、風格、思考模式、氣質等。P. Bourdieu認為可以用觀賞戲劇、聆聽古典音樂、參觀藝廊及閱讀非專業書籍等各種指標出現的頻率,來判定一個家庭在這方面的資本。 (A)財務資本 (B)人力資本 (C)社會資本 (D)文化資本

34. 訂定雙務行政契約,應符合下列何者之要求? (A)契約中不應限定人民給付之特定用途,以增進行政機動 (B)人民之給付應有助於行政機關權威的落實 (C)人民之給付與行政機關之給付,應有正當合理之關聯 (D)人民之給付應列為機關之收入,以供其自由運用

49. 小芸是國小五年級資優生,上課時常因為同學答錯題目而感到坐立難安,放學後還在反覆思考課堂上沒解決的問題,睡前腦子停不下來。導師認為小芸「情緒不穩定」,建議轉介輔導室。以下分析何者最適切? (A)導師判斷正確,小芸的表現符合情緒行為障礙的特徵,應進行鑑定 (B)小芸的表現可能屬於 Dabrowski 所提的過度激動性,是資優生的常見特質,不宜直接視為情緒問題 (C)小芸的表現屬於完美主義,應透過行為矯正降低其對錯誤的敏感度 (D)小芸的表現符合非同步發展,代表其情緒發展遠超認知發展

27. 林老師懷疑「男生」和「女生」在社交軟體偏好上可能有所不同,於是她將全校九年級 160 位同學區分為男生與女生, 並統計他們在 Instagram、Facebook、Line、Threads 的選擇人數。若林老師想檢定「學生的性別」與「社交軟體偏好」之 間是否具有相關性,她應該使用哪一種統計檢定? (A) 獨立樣本單因子 ANOVA (B) 適合度卡方檢定 (C) 獨立性卡方檢定 (D) 相關係數 r 檢定。

42.配電變壓器二次側低壓線,或中性線之接地,可簡稱為下列何者?(A)二次配電接地(B)低壓電源系統接地(C)高壓或低壓之設備接地(D)內線系統接地。