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115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495(50題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#142494(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-20#142492(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
藥理學
講師:
小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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通貨膨脹、通貨緊縮因應對策表
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65. 一位因創傷而造成出血性休克的孩童,利用骨針建立緊急輸液通路是常見的急救措施。 下圖雙腳標示位置,何者是打骨針最適當的位置? (A) A (B) B (C) C (D) D
23. 方先生 50 歲,因十二指腸潰瘍穿孔接受迷走神經切除術及幽門造形術,腹部手術傷口開 放以濕生理食鹽水紗布填塞,術後當晚體温升高至 38℃,Penrose 引流管持續滲出淡紅色 液,平均每兩小時須更換引流管上紗布,方先生發熱之最可能原因為: (A) 傷口感染 (B) 胃腸接合處滲漏 (C) 脂肪壞死 (D) 肺膨脹不全
25.本文最後一句:「行萬里路,不如認識你的鄰居。」作者的這句話,最有可能是希望讀者能夠: (A)儘快了解自己應優先選擇的食物有哪些 (B)促進當地居民團結,共同活絡本地經濟 (C)委婉勸告鄰居,拒絕購買瀕臨絕種的魚 (D)與鄰居攜手合作,落實敦親睦鄰的美德
39 甲起訴主張遭乙過失傷害,受有支出醫療費用、看護費用、不能工作損失 及精神上痛苦等損害共計新臺幣(下同)100 萬元,並請求乙全數賠償。 乙爭執甲所受損害數額,並抗辯甲與有過失,應減輕乙應賠償之金額等語。 經法院承審合議庭審理評議後,合議庭法官咸認乙應負侵權行為損害賠償 責任,甲所受損害額共計為 50 萬元,惟審判長法官認為甲與有過失責任 20%,陪席法官認為甲並無過失,受命法官則認甲與有過失責任 30%。則 合議庭依法院組織法之規定決定評議意見,應判決乙應給付甲之金額若 干? (A) 15 萬元 (B) 35 萬元 (C) 40 萬元 (D) 50 萬元
壹、國文:論文寫作:100 分(請在答案卷作答,必須抄題) 寫作題目:近年來對於建立企業韌性(resilience)日益受到重視,所謂「企 業韌性」,簡言之,就是企業透過風險管控,強化其作業流 程、內控機制及對外在環境的感知與想像,當面對衝擊時, 能夠保有彈性和調適的能力,不僅可避免(或減少)損失,度 過危機,更進而化危機為轉機,並從中獲得利益,使企業得 以持續成長。請以「如何建立國營事業企業韌性之 我見」為題,寫作論文一篇,並加以闡述。
「一旦你決定好職業,你必須全心愛自己的工作,千萬不要有怨言。你必須窮 盡一生磨練技能,這就是成功的祕訣,也是讓人家敬重的關鍵。」——小野二郎(節錄 自《壽司之神全技法——小野二郎的壽司聖經》) 熟悉我的料理的人會知道,我並沒有特別愛用昂貴的食材。不同於其他餐廳標 榜自己使用的食材多麼珍貴,我一直以來在思考的是,「除了昂貴的食材,還有什 麼可以說的呢?」人們願意出高價購得名畫,往往是因為這幅畫優美的意境,而非 它作畫的材料;但大多數人花高價享受美食,卻是因為要追求高檔的食材,而非料 理的「內容」和「故事」。我非常清楚,廚藝真正的價值不再於食材的價值,而是要做出料理的深度。 比如要做一道馬鈴薯料理,許多人都覺得馬鈴薯這個食材很平凡,一點也不稀奇,應該要料理松露、鵝肝等高級食材才有挑戰性,才能展現自己的技巧。但對我而言,每個食材都是平等的,把一種常見的食材做出令人耳目一新的感受,這才能展現一個廚師的真功夫。 我在法國學藝的初期,有段時間不斷重複煮馬鈴薯,我因而了解每一種馬鈴薯 都有細微的不同之處。即使位於同一產地,但因為儲放的位置不一樣,含水量不 同,煮出來的效果也就不同。當你明白這其中的差別,你便知道哪一顆馬鈴薯適合 榨成泥,哪一顆馬鈴薯適合佐沙拉,這才能從只用同一種水煮馬鈴薯的「匠」,提升到視馬鈴薯特性,予以不同烹調方式的「藝」。——江振誠(節錄其自傳《初心》) 從以上兩則曾榮獲法國米其林三星/二星級餐廳肯定的是世界級廚師所言,請 以「匠與藝」為題,闡述你個人的認知與看法,並說明你對於自我的工作會如何精 進職業知能和藝術美學涵養?