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研究所、轉學考(插大)◆臨床血液學
研究所、轉學考(插大)◆人畜共通傳染病
研究所、轉學考(插大)◆ 世界通史
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_地質:資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:內燃機#142227(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:礦物與岩石學#142226(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:公共衛生政策、衛生行政與法規#142225(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程:選礦學#142224(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空發動機基本原理#142223(10題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
最新課程
測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
最新主題筆記
第92條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第91-1-94條(附則)
描述:
第92條(刑事訴訟法之準用)
第93條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第91-1-94條(附則)
描述:
第93條(子法訂定機關)
第94條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第91-1-94條(附則)
描述:
第94條(施行日)
最新討論
19 以下有關填土作業流程及施工管理要 點何者為非? (A) 為控制滾壓效果,一般多以含水量略高之 土體填築後配合滾壓時灑水調整之。 (B) 為確實壓實,填土材料之最大粒徑應不大 於填築厚度的 1/3。 (C) 應設置沉陷觀測設備,以掌握填土後之沉 陷發展趨勢。 (D) 土方填築作業應分層填築、整平、滾壓夯 實。
5.違規停車之取締,不得由交通助理人員逕行執行之 。(A)O(B)X
5. The retiring executive agreed to ______ control of the board, yet she insisted on remaining an advisory consultant until a permanent replacement was found. (A) surrender (B) relinquish (C) delegate (D) forfeit
1張老師在社會領域課程探討「氣候變遷與全球發展」議題時,要求學生蒐集不同國家的政策資料、比較各方觀點,並分析資訊來源的可信度。學生除了整理資料,也必須評估不同論點的合理性,最後提出自己的觀點並說明理由。課堂中,教師特別強調任何結論都應建立在證據基礎上,而非個人偏好或網路傳言。若以布魯姆(Bloom)修訂版認知歷程分析,此活動最主要涉及哪些較高層次思考能力?(A)分析資訊關聯並形成合理判斷。(B)評估資訊品質並建構個人觀點。(C)分析問題脈絡與評鑑不同論述。(D)理解資訊內容並應用於生活情境。
7某學生因長期遭同儕排擠而逐漸拒絕參與團體活動。導師發現後, 除提供情緒支持外,也主動與輔導教師合作,透過班級活動改善同 儕互動氛圍,同時安排個別輔導協助學生建立自信。 若依據學生輔導法三級輔導架構分析,導師與輔導教師目前最主要 進行的是: (A)發展性輔導與介入性輔導。 (B)發展性輔導與處遇性輔導。 (C)處遇性輔導與危機處理。 (D)醫療轉介與司法介入。
8蔡老師班上有特殊需求學生(SEN),學校在協助鑑定流程,以下流 程何者正確? (A)轉介-篩選-診斷-安置。 (B)轉介-診斷-篩選-鑑定。 (C)轉介-篩選-鑑定-安置。 (D)轉介-鑑定-篩選-安置。