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基本救命術(BLS)

機械防護與爆炸火災防止

實務寫作

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港法規#142282(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋學概論#142281(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：旅運經營學#142280(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光學#142279(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航港經營管理#142278(4題)

10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

9. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤？(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力

7.敘述船舶加油前應注意事項為何？

6.請敘述往復泵之優劣點，以及其在船舶上運用的處所。

5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

Meichenbaun ~自我指導策略

描述：自我指導策略介紹

發現式螺旋課程

描述：布魯納的螺旋課程（發現教學法）

skinner 編序教學法

描述：編序教學法介紹

43. 臨床試驗有機疊氮化合物azidothymidine (AZT) 可能可以用來治療AIDS，請問此一化合物共有多少個sigma 鍵？ (A) 30 (B) 31 (C) 32 (D) 33

34. 電腦視覺 (Computer Vision) 是一門讓電腦能夠「看懂」圖片和影片的技術。這項技術的應用已經深入我們的日常生活，例如手機的人臉解鎖功能、智慧監控系統，甚至是汽車的自動駕駛系統。這些應用都需要電腦能夠從視覺資訊中提取有意義的內容。請問，一個智慧監控系統，它能夠在超市的監控畫面中自動偵測到有顧客拿取商品後未結帳就離開的行為。這項技術屬於電腦視覺的哪一個應用範疇？ (A) 圖像分類 (B) 物體偵測 (C) 圖像分割 (D) 人臉辨識

38. 在 AI 的歷史發展中，符號主義與連結主義是兩個重要的流派。符號主義主要透過人工編寫的邏輯規則和知識庫來實現 AI 的推理，其優點是決策過程透明且可解釋性高。而連結主義則依賴於神經網路從數據中自動學習，擅長處理複雜的非結構化數據。這兩者並非新舊技術的替代關係，而是各有其優勢。請問，在下列哪個應用場景中，符號主義 AI 的邏輯推理與可解釋性優勢，會使其比連結主義 AI 更為合適？ (A) 在社群媒體上分析使用者發文的情感傾向。 (B) 在自動駕駛汽車中，即時辨識路上的行人與車輛。 (C) 在醫療診斷系統中，根據患者的症狀與既定規則進行嚴謹的疾病判斷。 (D) 在語音助理中，將人類語音轉換成文字。

39. 電腦視覺技術能夠讓電腦「看懂」圖片和影片，而這背後的技術應用多樣。例如，手機的拍照功能能夠自動識別並虛化背景，突出人物，這就是圖像分割的應用。請問，一個工廠的自動 化機器人，它使用攝影機來檢查生產線上的螺絲釘是否正確鎖緊，並能辨識出鬆脫的螺絲釘。這項技術最主要是體現了電腦視覺的哪一項應用？ (A) 圖像分類 (B) 物體偵測 (C) 圖像分割 (D) 人臉辨識

3.67 歲陳先生，有 type 2 DM，長期血糖控制不佳，左腳趾有一化膿惡臭的傷口，就醫時體溫 38℃，白血球增 多，欲以抗生素治療，下列何者最適當？ (A)cephalexin (B)levofloxacin (C)trimethoprim-sulfamethoxazole (D)ceftriaxone＋metronidazole

19.關於手指按壓手法（digital manipulation）之臨床應用，下列何者錯誤？ (A)對於變聲性假聲的患者，可以手指按壓手法將甲狀軟骨往前拉，協助患者發聲(B)手指按壓手法可以用於評估肌肉緊張性嗓音異常(C)對於單側聲帶麻痺患者，可於甲狀軟骨施加壓力，嘗試發聲(D)手指按壓手法可用於監控患者發聲時喉部高度的變化