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45. 下列何者是「政策即論述」的理念或特色? (A)教育政策的推動應先提出總計畫書 (B)從教育政策的計畫書就可以分析教育政策制訂之意識型態 (C)文本是教育政策是否合理的重要依據 (D)教育政策內容中需要透過語言分析和對話去理解

22 甲公司於 X1 年 1 月 1 日向乙公司承租土地一塊,租期 6 年,並於簽約時支付$50,000 租金, 自 X2 年起,每年初付租金$40,000,租期屆滿該土地須交還乙公司。X2 年底甲公司將該土地 轉租給丙公司,租期 4 年,自 X3 年起,每年底付租金$50,000,甲公司知道承租之租賃隱含 利率為 8%,其轉租之租賃隱含利率為 11%。則甲公司轉租土地對 X2 年稅前淨利之影響為何? (A)無影響 (B)減少$7,636 (C)增加$3,278 (D)增加$15,316

107. 下列特性何者無法表示麵粉粉塵爆炸之可能? (A)爆炸下限 (B)閃火點 (C)自燃溫度 (D)最低著火能量 。

14. 本文首段以「莊嚴的狂歡」這個看似矛盾的詞組來破題的主要用意為何? (A) 強調儀式中情緒轉折,由前半段喧鬧歡樂轉為後半段的情感崩潰 (B) 批判該儀式外表極盡奢華熱鬧,缺乏了對亡者應有的莊重與敬意 (C) 藉由強烈修辭反差製造懸念,暗示儀式具有亦莊亦諧的雙重特質 (D) 點出臺灣傳統喪葬文化,既有莊重的信仰儀式,也兼顧娛樂消遣 

15. 關於文中儀式者「逆時針與順時針的交替繞行」,其作用是什麼? (A) 透過繞圈行走來不斷催眠觀眾,以使其產生時間倒流的幻覺 (B) 繞行動作符合物理法則,能在此地開啟通往過去的時光隧道 (C) 逆時針代表對死者的追憶,順時針代表對生者的祝福,兩者交替呈現 (D) 藉由象徵性的繞圈行走,在有限的場地中演繹出前往彼岸的漫長路途

1 當醫院火災發生時,醫護人員遵循 RACE 原則進行救援,其中 E 是指? (A)評估(evaluate):評估火災嚴重性,判斷是否需尋求進一步的幫助 (B)緊急出口(emergency exit) :指引所有人員迅速前往緊急出口疏散 (C)滅火(extinguish):依據火災種類,使用適當的滅火設備撲滅火源 (D)調查(explore):調查引發起火的位置、原因,同時通報消防人員