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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文):網路應用與安全#140825(5題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際關係#140824(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員:刑事生物#140823(15題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全(含傳統安全與非傳統安全)#140822(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)
最新試題
10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時,油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入
9. 燃油中含有下列那一種成分,將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕?(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯
8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤?(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力
最新申論題
7.敘述船舶加油前應注意事項為何?
6.請敘述往復泵之優劣點,以及其在船舶上運用的處所。
5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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流程圖
教育統計1
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柏恩斯坦(Bernstein) 知識社會學觀點
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柏恩斯坦 (Bernstein) 課程與階級關係
最新討論
10 三根等截面桿傳遞拉伸負載 P,外圍兩根完全一樣(A 材料),中間桿(B 材料)的橫截面積 為任一外圍桿的 1.5 倍,同時,A 材料的彈性模數是 B 材料的 2 倍,則中間桿分擔的負載 P 之比例為:(A) (B) (C) (D)
7. Which characteristic is correct between the cell walls of bacteria and archaea? (A) Archaea cell walls are primarily made of polysaccharide, while bacteria use lipopolysaccharide. (B) Bacterial cell walls contain peptidoglycan, which is lacking in the cell walls of archaea. (C) Archaea lack a cell wall. (D) Both domains use peptidoglycan as the primary structural component of their walls. (E) Cell walls of archaea are structurally similar to eukaryotic cell walls.
3. Despite the gravity of the situation, the defendant maintained a _______ demeanor, showing no sign of remorse or anxiety during the sentencing. (A) virile (B) stolid (C) whimsical (D) fastidious
4. The government's decision to _______ the outdated environmental regulations was met with widespread praise from conservation groups. (A) abrogate (B) corroborate (C) exacerbate (D) instigate
24. 張老師利用英文學習平臺的即時作答與錯誤分析發現,學生已能正確拼寫簡單的單字,但在較長或複合字拼寫上錯誤率仍偏高。根據維高斯基(L. Vygotsky)近側發展區理論,下列何者較適合作為下一階段的教學策略? (A) 讓學生進行文法句型與段落寫作練習 (B) 讓學生持續使用平臺的題庫反覆練習簡單的單字拼寫 (C) 於平臺提供拼字提示與示範,逐步導入較長的單字拼寫規則 (D) 於平臺提供進階單字與自學資源,讓學生自行選擇教材練習
25. 陳老師設計「水資源」單元時,他以臺灣水資源分布之主題和事實為基礎,進一步發展活動,請學生針對國內生活用水、農業用水及產業用水,思考「分布與循環」的問題。陳老師的做法較屬於下列何種課程設計? (A) 逆向式課程設計 (B) 批判解放課程設計 (C) 行動導向課程設計 (D) 概念為本課程設計