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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中歷史科#141932(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

250. 三角形紅邊、白底、黑色圖案的交通標誌，其主要類別為何？ (A)注意標誌。(B)指示標誌。 (C)警告標誌。

249. 圖中用以促使車輛駕駛人減速慢行之標誌表示將近何處？ (A)休息站。(B) 救護站。(C)岔路。

248. 用以劃分路面成雙向車道，禁止車輛跨越行駛，並不得迴轉的「黃色雙實 線」稱為什麼？ (A)分向限制線。(B)路面邊線。(C)禁止變換車道線。

7 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

6 試述酸性蓄電池的保養方法

5 效率75%、輸出18.2HP的升降機是被一台效率為90%、電 源電壓(E)為110V的直流馬達驅動。試求(1)升降機 (1)P1＝18.2 ＝24.3HP 之輸入功率(P1)＝？(2)馬達的輸出功率(P2)  ＝？(3)馬達的輸入功率(P3)(4)馬達的電流( I)＝？ (HP＝746W)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

服務組織

描述：服務組織

水平防守。攻擊

描述：非正式組織

明茲伯格。任務 環境 分類

描述：分類

8.依加值型及非加值型營業稅法第 8 條之規定，下列何者免徵營業稅？ (A)各級政府機關標售廢棄之物資 (B)外銷貨物 (C)依法設立之免稅商店銷售出境旅客之貨物 (D)漁民轉售其收購漁介

12. 為因應 108 學年度技術型高中新課綱之精神，自 111 學年度起，四技二專的繁星推薦納入哪一種領域作為比序？(A) 科技領域(B) 自然科學領域(C) 技能領域(D) 綜合活動領域。

52 關於審判權或管轄權，下列敘述，何者正確？ (A)遇有法官曾為共同被告其中一人之訴訟代理人者，他造當事人得向上級法院聲請該法官迴避(B)普通法院認其無審判權者，得依當事人聲請，裁定移送至有審判權之管轄法院，該裁定不得抗告(C)起訴時法院有審判權者，不因訴訟繫屬後事實及法律狀態變更而受影響(D)訴之變更、追加或提起反訴，致其訴之全部或一部，不屬於簡易事件者，法院應依職權裁定移送至行通常訴訟程序之法院管轄

53 甲騎乘機車載乙出遊，遭丙駕駛汽車追撞，甲、乙均受傷，二人遂共同為原告，列丙為被告，起訴請 求賠償損害。下列敘述，何者錯誤？(A)甲得單獨與丙成立訴訟上和解(B)如丙辯稱甲騎乘機車有蛇行情事，經甲自認，乙不得再爭執該事實(C)受訴法院依甲之聲請為行車事故鑑定之結果，亦得作為乙對丙之請求有無理由之裁判基礎資料(D)如法院判決駁回甲、乙之訴，僅甲上訴，乙不受該上訴之效力所及

47. 汽車駕駛人於 10 年內第 2 次違反酒駕規定，其罰鍰金額為新臺幣？ (A)6 萬元。(B)9 萬元。 (C)12 萬元。

48. 汽車駕駛人連續駕車超過 8 小時，如應歸責於汽車所有人者，應受到何種處分？ (A)吊銷汽 車牌照。(B)吊扣汽車牌照 3 個月。(C)罰鍰 3 萬元。