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專技◆消防設備士◆警報與避難系統消防安全設備概要

專技◆消防設備士◆水與化學系統消防安全設備概要

專技◆消防設備師(士)◆水系統消防安全設備

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

20.某一比流器匝比為 400：5，請問當二次側電流為 2 A 時，導體上的電流為多少 A？ (A) 160 (B) 170 (C) 180 (D) 190

19.將一條通有 16 A 電流的直導線放置於均勻磁場中，若導線長度為 0.5 m，當磁場量值為 0.5 T 並與電流互相垂直，請問導線所受磁力為多少 N？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6

18.有一個電燈規格為 220 V、242 W，若使用電源電壓為 200 V，則其功率為多少瓦特？ (A) 220 (B) 200 (C) 180 (D) 160

7 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

6 試述酸性蓄電池的保養方法

5 效率75%、輸出18.2HP的升降機是被一台效率為90%、電 源電壓(E)為110V的直流馬達驅動。試求(1)升降機 (1)P1＝18.2 ＝24.3HP 之輸入功率(P1)＝？(2)馬達的輸出功率(P2)  ＝？(3)馬達的輸入功率(P3)(4)馬達的電流( I)＝？ (HP＝746W)

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

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簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

關務四等

課程：公職英文
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關務四等

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章節：單字片語題

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課程：公職英文
章節：單字片語題

3.32歲女性突然覺得心跳很快，這是本週第二次出現，第一次出現在數分鐘之後自行停止。這次已經持續半個小時，當她到達急 診時，血壓120/70毫米汞柱，呼吸每分鐘十四次，氧合濃度百分之九十八（沒有使用氧氣），心電圖出現窄波規則心率，每分 鐘一百八十次。此心律不整經給予頸動脈竇按摩及Valsalva maneuver，心跳並沒有下降。接下來給予何種藥物為佳？ (A)verapamil 2.5到 5 mg，一分鐘靜脈注射完畢 (B)digoxin 0.5 mg，靜脈緩慢注射 (C)adenosine 6 mg，靜脈快速注射 (D)diltiazem 0.25 mg/kg，一分鐘靜脈注射完畢

19. 以下針對信度、效度、難度、鑑別度的說明，何者有誤？ (A) 信度與效度是針對整個測驗品質所進行的分析 (B) 以通過率為難度指標時，數值越大難度越高 (C) 鑑別度是針對個別試題品質所做的分析 (D) 信度高的測驗其效度不一定高

3.下列何種化合物不適用非水酸滴定法進行含量測定？ (A)ethylenediamine (B)sodium citrate (C)stanozolol (D)secobarbital

61 甲起訴請求確認其與被告乙間就 A 地之買賣關係不存在，經法院判決甲敗訴確定（下稱前訴訟）。下 列敘述，何者正確？(A)乙如列甲為被告，另行起訴確認兩造間就 A 地之買賣關係存在，法院應受前訴訟確定判決之爭點效所拘束，判決乙勝訴(B)乙如另訴依同一買賣關係請求甲移轉 A 地所有權，甲應受前訴訟確定判決之既判力所拘束，不得再主張兩造間該買賣關係不存在(C)乙如另訴依同一買賣關係請求甲移轉 A 地所有權，訴訟繫屬中甲將 A 地所有權移轉登記為丙所有，法院得命丙承當訴訟(D)甲於前訴訟敗訴確定後，與乙合意解除 A 地之買賣契約，如兩造間復行爭執，甲因受前訴訟確定判決之既判力所及，不得再行起訴確認該買賣關係不存在

第一題：      Mary 為某公司產品企劃專員，今年二十七歲，為留學英國企管碩士，工作任務為協助主 管行銷策略之擬定，聯繫與協調相關部門事務，且需與經銷商溝通，Mary 邏輯清晰，對工作 的挑戰性充滿期待，可說是新世代之代表人物。Mary 的主管 Dennis 近日發現，Mary 的工作 績效（生產力）比去年為差，當 Dennis 在公司大廳左思右想之際，正巧碰到於人力資源部門 任職的 John，說明 Mary 狀況後，隨即請教 John：「如何利用一些激勵方式才能增進 Mary 的 工作績效？」並言道：「我應該根據 Mary 績效發放獎金？對她過去的成果公開表示讚許？加 薪？加重 Mary 工作之內容及責任？讓 Mary 能有更多機會參與管理決策？抑或改變 Mary 的 工作內容？」       如果您是 John，會如何建議 Dennis？理由為何？【25 分】

第二題：      成人學習(adult learning)理論強調成人學習的前提為：需要知道自己為何要學習（即需 要知道學習與不學習的利害關係）、有自我引導的需求與傳統學習的矛盾（即希望自己主導 生活，但是到了學習現場，又依賴教師告訴他該做什麼）、會在學習環境帶進較多的工作相 關經驗（即經驗必須得到認可）、會透過以問題為主的方式取得學習經驗、內外在因素（外 在包括升遷、加薪，內在包括提升工作滿意度、自尊心、生活品質等）都會成為成人學習的 激勵因素。      請以您應試的職位為例，根據成人學習理論，為該職位擬定某一課程（請自行規劃與命 名）的訓練目的、訓練對象、訓練內容（包括教學環境、教材的雛型設計）與方法，並請說 明設計理由。【25 分】