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土壤微生物與土壤生態

園產品處理學及加工學

植物病理學與植物病原微生物學

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會工作#141976(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：國籍與戶政法規（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#141975(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般民政：地方政府與政治#141974(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#141969(38題)

115年 - 115高等考試_三級_自然保育：生態學#141968(4題)

115年 - 115普通考試_農業技術：作物概要#141967(11題)

115年 - 115普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#141966(4題)

100.第三人就執行標的物有足以排除強制執行之權利者，得於強制執行程序終結前，向執行法院對債權人提起異議之訴。所謂有足以排除強制執行之權利者，依最高法院判例之見解，僅限第三人對於執行標的物有何種權利之存在情形之一者而言？ A.所有權 B.留置權 C.地上權 (A)僅 AB (B)僅 AC (C)僅 BC (D) ABC

99.債務人死亡時，債務人遺族領取下列給付性質非屬遺產，本行不得扣押？ A.勞動基準法之撫卹金 B.勞工保險條例之遺屬年金 C.勞工保險條例之喪葬津貼 (A)僅 AB (B)僅 AC (C)僅 BC (D) ABC

98.下列何者屬於債務人依法領取之社會福利津貼？ A.中低收入老人生活津貼 B.身心障礙者生活補助 C.醫療補助 (A)僅 AB (B)僅 AC (C)僅 BC (D) ABC

四、17 歲少年甲因不滿祖父唸他「不工作，只會看電視」，於是少年甲竟趁 81 歲祖父熟睡時，拿菜刀，猛刺其頭、胸 24 刀，還從房間一路追殺到 客廳，年邁祖父無力自保，以致當場慘死。試問少年法院（庭）對少年 甲如何進行後續程序？以及在刑罰之適用上有何特別規定？（25 分）

三、試論述少年保護事件中之保護管束與少年刑事案件免刑之保護管束，其相關規定主要差異為何？（25 分）

二、剛滿 12 歲的小學六年級學生甲，疑因不滿上課分隊狀況，持樂樂球棒攻 擊老師乙，隔天學生甲向老師乙道歉，但該名教師仍報警處理。派出所 二名員警獲報後著制服開巡邏車進入國小校園，帶回老師乙與學生甲至 派出所製作筆錄，雖然老師事後表明不願提告，但全案警方仍函送少年法庭處理。試論述本案員警將學生甲帶回派出所製作筆錄其處理程序之適法性為何？又少年法院（庭）對學生甲如何進行後續程序？（25 分）

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

憲法

描述：司法與違憲審查

機關之整理表格

描述：誰負責管理什麼都有整理

管理過程圖

描述：企業管理過程圖及角色

6.陳老師面對新班級時，每每點完名後，通常只能記得點名單前面與後面幾個同學的名 字，中間的都忘記了。陳老師的這個現象符合下列哪一個效應？ (A)馬太效應(Matthew effect) (B)閃光燈效應(flashbulb effect) (C)畢馬龍效應(Pygmalion effect) (D)序列位置效應(serial position effect)

24 依採購法規定，下列有關採購評選委員會之敘述，何者錯誤？ (A)召集人、副召集人均為委員。 (B)召集人應由機關首長或其授權人員指定機關內部人員擔任。 (C)委員會會議，由召集人召集之，並為主席。 (D)召集人未能出席或因故出缺時，由副召集人代理之。

69.形聲字的讀音通常可透過「聲符」判斷。下列各組「」中的字，讀音完全相同的是哪一項？(A)「孔」急／「倥」傯／「箜」篌(B)「湍」急／「惴」慄／「遄」往(C)「媲」美／「睥」睨／「埤」圳(D)笑容可「掬」／擊「鞠」之戲／「鞠」躬盡瘁

38 依行政程序法規定，關於公法上請求權之時效，下列敘述何者正確？ (A)公法上請求權時效，除其他法律另有規定外，一律皆為 5 年(B)公法上請求權，若因時效完成，則生抗辯事由(C)公法上請求權，並無時效中斷之適用(D)行政處分因撤銷、廢止或其他事由而溯及既往失效時，自該處分失效時起，已中斷之時效視為不中斷

39 關於作成行政處分之正當法律程序，下列敘述何者正確？ (A)行政機關作成侵害人民權益之行政處分前，原則上應給予當事人陳述意見之機會，以符合正當法律程序之要求(B)行政處分作成後，若當事人對其不服，其救濟途徑係直接提起行政訴訟(C)行政機關作成行政處分前，若已經過內部審查程序，可不必再給予當事人陳述意見之機會(D)行政處分之正當法律程序僅適用於涉及人身自由之案件，不適用於財產權之限制

40 依憲法法庭 111 年憲判字第 11 號判決意旨，國立大學經學校教師評審委員會審議後，依據聘約中所 另定之不續聘規定，於聘約期限屆至時不續聘教師，則該不續聘行為之法律性質為何？(A)基於行政契約所為之意思表示(B)基於教師法及教育人員任用條例所為之行政處分(C)基於私法僱傭契約所為之意思表示(D)基於教師法及公務人員考績法所為之行政懲處處分