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115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案管理學#141939(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#141936(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中輔導科#141935(6題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
最新試題
20 英國學者 Liebling(1997)根據收容人的自殺動機、心理特質以及陷入自殺危險性之程度,將監獄內的自 殺收容人系統性地歸納為三大類型。下列那一個選項的組合完全正確? (A)經濟犯罪者、幫派背景者、隨機殺人者 (B)長刑期者、精神疾病患者、適應不良者 (C)道德衝擊型、長期絕望型、自我懲罰型 (D)被害人報復型、反體制抗爭型、家庭破碎型
19 受刑人某甲因為在監作業成績優良,且具備丙級技術士證照,被監獄當局提報為「作業助手」,協助作業 導師處理日常作業與管理事宜。根據學者 Etzioni(1975)所提出的「順從理論(Compliance Theory)」, 監獄當局的此種做法屬於下列那一種權力類型? (A)強制性權力(Coercive Power) (B)獎勵性權力(Remunerative Power) (C)規範性權力(Normative Power) (D)法定性權力(Legitimate Power)
18 有關監獄化(Prisonization)的概念以及徵候的描述,下列何者有誤? (A) 監獄化係評述受刑人進入監獄後對於社會風俗習慣與價值觀的適應 ( accommodation ) 和認同 (identification)之概況 (B)受刑人在行為上趨於依賴、被動;思想陷於停滯 (C)人際關係缺乏信任感,且對於監獄內各項事物存在不關心的態度 (D)對事物有較高的敏感與受暗示性,並不信任管教人員的主張
最新申論題
四、機艙管路系統以色帶標示管子內部工作流體,請列舉五種機艙工作流體以及所對應的標示顏色。(25分)
三、為防範船舶空氣污染,船舶大氣排放氣體有那些種類受到國際公約管 制?(25 分)
二、試說明船舶艙底水(Bilge)管路系統之用途。(25 分)
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
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第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
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離婚經法院調解或法院和解成立者,婚姻關係消滅。法院應依職權通知該管戶政機關。
民法 親屬 第 1053 條
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第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
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對於前條第一款、第二款之情事,有請求權之一方,於事前同意或事後宥恕,或知悉後已逾六個月,或自其情事發...
民法 親屬 第 1054 條
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民法 親屬
章節:
第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚
描述:
對於第一千零五十二條第六款及第十款之情事,有請求權之一方,自知悉後已逾一年,或自其情事發生後已逾五年...
最新討論
17.九年級的阿民是班長,非常強調遵守規範的重要性,面對違規的同學不論緣由皆依老 師的規定處理。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,他最可能處在下列哪一個 階段? (A)法律秩序取向(law and order orientation) (B)社會契約取向(social and contract orientation) (C)尋求認可取向(good boy or good girl orientation) (D)相對功利取向(instrumental and relativist orientation)
18.現實治療學派會使用下列哪一個概念解釋青少年使用社群網站的原因? (A)社會興趣(social interest) (B)正常焦慮(normal anxiety) (C)非理性信念(irrational beliefs) (D)歸屬與愛(need to belong, to love)
6. (A) designates (B) intensifies (C) neglects (D) plunges
39 關於作成行政處分之正當法律程序,下列敘述何者正確? (A)行政機關作成侵害人民權益之行政處分前,原則上應給予當事人陳述意見之機會,以符合正當法律程序之要求(B)行政處分作成後,若當事人對其不服,其救濟途徑係直接提起行政訴訟(C)行政機關作成行政處分前,若已經過內部審查程序,可不必再給予當事人陳述意見之機會(D)行政處分之正當法律程序僅適用於涉及人身自由之案件,不適用於財產權之限制
40 依憲法法庭 111 年憲判字第 11 號判決意旨,國立大學經學校教師評審委員會審議後,依據聘約中所 另定之不續聘規定,於聘約期限屆至時不續聘教師,則該不續聘行為之法律性質為何?(A)基於行政契約所為之意思表示(B)基於教師法及教育人員任用條例所為之行政處分(C)基於私法僱傭契約所為之意思表示(D)基於教師法及公務人員考績法所為之行政懲處處分
71 原告甲起訴,先位請求被告乙返還價金新臺幣(下同)200 萬元,主張兩造間就 A 地之某日買賣契約 已經解除,並稱倘法院認其解除契約不合法,乙亦應將 A 地所有權移轉登記予甲(備位請求)。第一審判命乙返還價金,乙對之聲明不服,提起上訴。下列敘述,何者正確?(A)第二審法院縱認系爭買賣契約尚未經合法解除,因甲對於備位請求部分未聲明不服,即不得就該部分為判決(B)在第二審上訴程序,乙不得反訴請求確認兩造間就系爭契約所生買賣關係存在(C)在第二審上訴程序,乙主張其基於某日之消費借貸契約對甲有借款債權 300 萬元,所以甲返還價金之請求為無理由,在此情形下,受訴法院應向乙闡明究為防禦方法或提起反訴(D)在第二審上訴程序,乙主張其基於某日之消費借貸契約對甲有借款債權 200 萬元可供抵銷,第二審法院准許其抵銷抗辯,而認定乙不須返還價金時,尚須就甲備位請求部分為判決