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社會工作實務

景觀設計

牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學等科目及其臨床相關知識）

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員：中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：移民執法概要與刑事法概要（包括刑法概要與刑事訴訟法概要）#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

50.下列何者「非」P＆IClub承保的由於違反有關國家入境或海關法規，而生之罰金項目？(A)因違反入境法規而來自移民當局之罰金(B)船員、偷渡者或難民之遣送費用(C)因違反海關法規，如貨物卸岸實際數量與原申報數量不符，可能面臨海關的處分(D)船舶因超載可能面對之污染責任及罰金損失

49.下列何者為1983年協會船舶保險時間條款承保之事故引起之損害責任及費用？(A)因戰爭內戰革命叛亂顛覆，或其引起之內爭，或任何由於交戰國或對抗交戰國武力之敵對行為引起的損失毀損責任或費用(B)任何戰爭武器及任何人惡意行為或政治動機引起者的損失毀損責任或費用(C)因任何恐怖主義份子或任何人的政治動機引起的損失毀損責任或費用(D)與航空器或類似標的物或其墜落標的物、陸上運輸工具、船塢或港內設備或設施之接觸

48.下列何者為1983年協會船舶保險時間條款關於「不承保」之事故引起之損害責任及費用？(A)因任何恐怖主義份子或任何人的政治動機引起的損失毀損責任或費用(B)海上河流湖泊或其他航行水域之危險事故(C)船上以外人員之暴力偷竊(D)船長船員水手或引水人員疏忽

7. 空氣壓縮機設卸荷閥 (Unloading Valve) 其目的為何? 試敘述之。

6. 請繪圖說明噴射泵的構造與工作原理。

5.內燃機潤滑油應具備之性質為何？試敘述之。

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

肝膽腸胃科-1

描述：專科護理師重點

先行程序

描述：訴願&先行程序

Signs

描述：專科護理師考前複習

29.關於腦中風影像檢查的敘述，下列何者錯誤？ (A)電腦斷層掃描在判斷小梗塞的敏感度差 (B)腦出血大部分可由電腦斷層掃描發現 (C)在中風後6 小時內，核磁共振造影可判別梗塞型中風 (D)電腦斷層掃描看到的腦部受傷程度與病人的臨床表徵及功能預後高度相關

42 本國籍之甲與外國籍之乙為夫妻，乙向我國外交主管機關申請核發依親居留簽證遭否准，依憲法法庭裁判 意旨，甲若欲提起行政救濟，應向行政法院提起何種訴訟？(A)撤銷訴訟 (B)課予義務訴訟 (C)確認訴訟 (D)一般給付訴訟

15 下列何者不屬於憲法及憲法增修條文所揭示社會國原則之內涵？ (A)扶植自耕農 (B)實施平均地權 (C)促成農業之工業化 (D)推行衛生保健事業及公醫制度

16 關於法規的訂定，下列敘述何者錯誤？ (A)各機關依法律授權訂定的命令，於發布後應即送立法院 (B)主管機關廢止其主管業務之命令，應送立法院備查 (C)法規命令之訂定，得由人民提議為之 (D)行政機關訂定法規命令，得依職權舉行聽證

19.根據內容，四位老師的表述方式，何者多為主觀感受，而少客觀評論？ (A)甲老師 (B)乙老師 (C)丙老師 (D)丁老師

20.根據內容，四位老師對於這篇作品有什麼共同觀點？ (A)文筆凝鍊，刻劃細膩 (B)敘事深入，布局精巧 (C)對話幽默，情感深刻 (D)意象清楚，畫面感強