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研究所、轉學考(插大)◆材料力學
研究所、轉學考(插大)◆微生物學及免疫學
研究所、轉學考(插大)◆台灣與亞洲藝術史
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
最新試題
10. 電火之處理安全守則中,應立刻將著火電路之電源切斷,同時通報火警,請問應以何種滅火器滅火及其注意事項? (A) 以乾粉滅火器撲滅,但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (B) 以泡沫滅火器撲滅,但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (C) 以水霧撲滅,但應注意附近帶電設備 (D) 以二氧化碳撲滅,但在通風不良處應注意對人員引起的傷害
9. 請問使用海立特燈(Holide Torch)之弗里紅(F-12)漏洩之檢查法中,火焰之正常顏色,應為藍色,請問如若大漏時其火燄將轉變為何種顏色? (A) 轉變為紅色 (B) 轉變為金黃色 (C) 轉變為深綠色 (D) 轉變為紫色
8. 請問船舶上最常用以測量電氣絕緣強度的儀器,是下列何者? (A) 高電阻錶 (B) 三用電錶錶 (C) 電流錶 (D) 接地指示錶
最新申論題
(五)電源之功率因數為多少?【5 分】
(四)電源供應之平均功率為多少瓦特?【5 分】
(三)電流is的有效值為多少安培?【5 分】
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
憲法 第 106 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 九 章 監察
描述:
監察院之組織,以法律定之。
憲法 第 107 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十 章 中央與地方之權限
描述:
左列事項,由中央立法並執行之: 一 外交。 二 國防與國防軍事。 三 國籍法及刑事、民事、商事之法律。 四...
憲法 第 108 條
課程:
中華民國憲法法條
章節:
第 十 章 中央與地方之權限
描述:
左列事項,由中央立法並執行之,或交由省縣執行之: 一 省縣自治通則。 二 行政區劃 。 三 森林、工礦及商...
最新討論
17. 下列何者非屬政府採購法第101條所規定,得刊登於政府採購公報之情形? (A)重整程序中之廠商 (B)得標後無正當理由而不訂約者 (C)借用或冒用他人名義或證件投標者 (D)驗收後不履行保固責任,情節重大者
3.已知某一渠道斷面之總水頭 ,則其比能 E 應為下列何者? (A) E=z+y(B) E=(C) E=(D) E=
6.水面縱剖線分類中,渠底坡降為緩坡,且yn >y >yc (yn表正常水深, yc表臨界水深),則下列敘述何者正確? (A)該曲線名稱為M3(B)水面剖線之類型為迴水(C)渠流為亞臨界流(D)曲線名稱為M1
7.模型相似律中,除模型(m)與原型(p)間幾何相似外,採用福祿數相似定律時,則下列敘述何者正確? (L 表長度尺度) (A)速度比 (B)流量比 (C)曼寧糙度比 (D)水力半徑比
39 依公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法,液化石油氣販賣場所儲放液化石油氣,總儲氣量不得超過 S 公斤,超過部分得設容器保管室儲放之。但總儲氣量以 T 公斤為限。ST 之加總是多少? (A) 1328 (B) 1128 (C) 928 (D) 728
29. 小明可以找到物體的不同處,小華可以找到物體的相同處,小山可以找到物體的相似處。請問,三位幼兒的比較發展表現由低到高應如何排列? (A) 小明、小華、小山 (B) 小山、小華、小明 (C) 小華、小山、小明 (D) 小明、小山、小華