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研究所、轉學考(插大)◆自然科學概論

研究所、轉學考(插大)◆普通數學

研究所、轉學考(插大)◆社會團體工作

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：數學科#140719(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：國文科#140718(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生物科#140717(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#140716(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#140715(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#140714(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航運業務#140713(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：船長實務#140712(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#140711(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-C#140710(50題)

50. MARPOL附則VI，對於氮氧化物(NOx)排放限制適用於所有安裝在2000年1月1日或以後建造的船舶上，其輸出功率為多少的柴油發動機？ (A) 超過75瓩 (B) 超過100瓩 (C) 超過130瓩 (D) 超過3000瓩

49. The use of double resilient mounting may be necessary for very installations. (A) low noise (B) high noise (C) low price (D) high price

48. 柴油機在最低穩定轉速下進行倒俥試驗，從倒俥操縱開始到柴油機已在相反方向工作，開始供燃油為止，其倒俥反應時間應為多少？ (A) 應不超過10秒 (B) 應不超過15秒 (C) 應不超過20秒 (D) 應不超過25秒

## 交通部航港局102年度第2梯次 船員岸上晉升訓練及適任性評估 二等大副 航海與船舶操縱 注意事項：答案一律在答案卷作答，未在答案卷作答者，不予計分。 | 題號 | 題目 | 答案 | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

(五)電源之功率因數為多少？【5 分】

(四)電源供應之平均功率為多少瓦特？【5 分】

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

我的

描述：我的

英文單字諧音記憶(10個)

描述：不一樣的背單字方式。

112年專技普考-不動產經紀人「不動產估價概要」答題詳解

描述：「掌握估價必考技巧！112年不動產經紀人高考估價題目詳解」 「高分破解不動產估價考題：技術規則、比較法...

18.法國學者波荷狄(P.Bourdieu)認為個人參與人類社會競爭的資本，除了經濟資本外還包括哪兩類資本？ (A)文化資本與時間資本 (B)社會資本與文化資本 (C)社會資本與土地資本 (D)文化資本與土地資本。

86.小智看見一群又等綠燈亮了才過馬路，他也跟著這樣做。小智的行為可 哪一種理論來解釋？ (A)反制約(B)社會學習(C)操作制約(D)古典制

20. 教育思潮發展的研究對於教師工作的方向具有啓迪作用，請問以下哪個學派學者主 張「情意教育即是教育本身」，並將宗教情懷與生態思維作為情意教育的積極內容， 教育的理想為個人生命內在的和諧(小宇宙)，及個人與群體及世界的和諧(大宇 宙)？ (A)美國重建主義教育理論的精神 (B)英國實用主義教育理論的精神 (C)德國新人文主義教育理論的精神 (D)法國理性主義教育理論的精神

2.關於肺癰發病機理之敘述，下列何者正確？ (A)病因病機常見感受外邪與痰熱素盛 (B)病理性質主要為虛熱證候 (C)病理基礎主要在於寒凝氣滯 (D)發病初期之治療原則以歛肺養陰為主

3.下列有關懸飲辨證論治之敘述，何者錯誤？ (A)邪鬱少陽證者，宜柴枳半夏湯 (B)飲停胸脅證者，宜十棗湯 (C)絡脈不和證者，宜柴陷湯 (D)陰虛內熱證者，宜沙參麥冬湯

2. 在儲運管理中，JIT 的英文全文為何? (A) Just in Time (B) Just in Case (C) Just in warehouse (D) Just in Transit