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14.李老師在閱讀課程的相關著述後發現:對於課程的定義,學者之間存有不同的看法。你認為李老師應以何種心態去看待?(A)瞭解並澄清不同的課程定義,對課程設計並無助益(B)為避免對課程定義混淆不清,最好牢記其中一項定義(C)各項課程定義所關注的角度不同,各有其功能與限制(D)呼籲學界對課程定義加以統一,以便政府進行管制

6. 家庭聯絡簿是親師溝通有效的橋樑。下列有關家庭聯絡簿的運用方式,何者較為適切? (A)學生偷竊、說謊等負向行為,宜用聯絡簿告知家長 (B)學生在校的優異表現,可透過家庭聯絡簿讓家長了解 (C)若家長工作忙碌,可一星期在家庭聯絡簿上簽名一次 (D)若家長連續幾天未在聯絡簿上簽名,只需問學生原因,不必連絡家長

24.有關信託公會推動家族信託模式「閉鎖公司結合信託,不涉及家族治理及家族辦公室」之 架構,下列敘述何者正確? (A)屬簡易模式 (B)國內已有採用此模式實際辦理案例 (C)閉鎖性公司股東僅限於家族企業繼承人 (D)受益人僅限於法定繼承人

29 應公務人員考試錄取參加基礎訓練之人員,如不服公務人員保障暨培訓委員會所為廢止受訓資格之行政處分,應如何救濟? (A)向公務人員保障暨培訓委員會提起復審 (B)向考試院提起訴願 (C)向原分發機關之上級機關提起訴願 (D)向受訓機關之上級機關提起訴願

30 下列何者並非行政罰法明定之阻卻違法事由?(A)依法令之行為 (B)依所屬上級公務員職務命令之行為 (C)不可抗力之行為 (D)緊急避難之行為

39 Nick fell in love with this beautiful city and _______ to live here forever. (A) arrested (B) decided (C) existed (D) praised