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國營事業◆1.英文翻譯及寫作 2.國際貿易法規及實務

轉學考-西班牙文翻譯

轉學考-西班牙文聽力測驗

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）、國際組（選試英文）：中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組：國文（作文與測驗）#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140812(27題)

50. 機械式示功器，使指針在指示卡紙上畫出p-V或p-θ示功圖，無顯示之值為何？ (A) 壓力 (B) 曲軸角度 (C) 容積 (D) 轉速

49. 調整鍋爐冷凝器循環水，使何參數達到所需要度數？ (A) 爐水水位及溫度 (B) 鍋爐汽壓及溫度 (C) 給水水壓及溫度 (D) 真空及凝水溫度

48. MARPOL公約附則V，食品廢棄物和包括紙製品、破布、玻璃、金屑、瓶子、陶器等垃圾和類似廢物如經粉碎則盡可能遠離陸地多遠處理入海？ (A) 不能小於3海浬 (B) 不能小於12海浬 (C) 不能小於50海浬 (D) 不能小於200海浬

7.請問絕緣標準之電燈及電力電路(包括附屬裝置)絕緣電阻之平均最小值應為何？(若低於此數值,即屬絕緣不良而需乾燥與絕緣處理。)

6.離心式泵在開動時，忘記加引水(Priming Water),請問出口端的壓力及液體的排放情況會有什麼變化？

5.空氣壓縮機之起動(Starting)步驟中，請問對檢查曲軸箱滑油量有何規定？

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

4

描述：4

高效能液相層析法108～111

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：儀器分析

核磁共振測定法(NMR)108～111

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：光譜分析

29 阻塞性肥厚型心肌病症患者之聽診，所聽到的收縮期心雜音，可因下列何項操作而減輕甚至消失？ (A)蹲踞 (B)站立 (C)使用毛地黃 (D)含舌下硝化甘油含片

21.依據「藥師法」，藥師交付藥品時，不須在容器或包裝上記明下列那一項內容？ (A)醫師姓名 (B)調劑者姓名 (C)病人性別 (D)藥局名稱

4 依憲法規定及相關大法官解釋，有關軍事審判制度，下列敘述何者正確？ (A)憲法容許軍事審判制度，平民於戰時犯罪，應依軍事審判法追訴、處罰(B)依憲法規定，現役軍人於非戰時犯陸海空軍刑法之罪，應依刑事訴訟法追訴處罰(C)法律規定現役軍人於戰時犯陸海空軍刑法之罪，依軍事審判法追訴處罰，合憲(D)法律規定現役軍人於平時犯普通刑法之罪，得依軍事審判法追訴處罰，違憲

(三)한국은 반도체 산업 호황으로 확보한 추가 세수를 미래 성장동력 육성, 청년 지원, 지역균형발전 등에 활용하기 위해 ‘미래대응기 금’ 신설을 추진한다. 청와대는 반도체 호황으로 발생한 추가 세 수를 미래세대를 위한 전략적 투자 재원으로 활용하여, AI 반도체 를 비롯한 첨단산업 경쟁력을 강화하고, 3 대 메가 프로젝트 추진, K 자형 양극화 대응, 20,30 세대의 주거·창업·일자리 지원 등에 적 극 투자하겠다고 밝혔다. 정부는 수도권 중심의 산업 구조에서 벗 어나 지역별 산업 기반과 강점을 활용한 세계적 수준의 산업 클 러스터를 조성하고, 반도체뿐 아니라 바이오와 항공 등 첨단산업 도 지방의 새로운 성장축으로 육성할 계획이다. 또한 기업들의 투 자와 규제 개선 요구를 적극 반영하고, 지방정부가 지역 특성에 맞는 발전 전략을 마련하면 중앙정부가 재정과 정책 지원을 통해 뒷받침하는 지역 주도 성장 모델을 본격적으로 추진해 국가 경쟁 력과 지속 가능한 성장 기반을 강화하겠다는 방침이다.

(一)南韓總統李在明政府發布《2026統一白書》，將兩韓關係定調為「以統 一為志向的和平兩國關係」，強調承認南北韓實際上以兩個國家形式存 在的現實，並提出「不否定北韓體制、不追求吞併統一、不進行敵對行 為」三大原則，作為推動兩韓和平共存與共同發展的政策基礎。相較於 尹錫悅政府重視對北韓施壓及北韓人權議題，該白書更加強調和平共 存、降低軍事緊張、恢復對話與建立互信。政府已停止對北韓空飄傳單 與邊境擴音喊話，並計畫恢復《九一九軍事協議》，推動簽署新的南北 韓基本協定，以建立和平共存的制度基礎。此外，白書中「和平」、「和 平共存」及「對話」等用語明顯增加，而「統一」及「北韓人權」相關 表述則大幅減少，反映李在明政府對北政策的重大調整。不過，目前兩 韓人員往來、貿易、人道援助及官方聯絡管道仍持續中斷，顯示政策雖 轉向和解，實際關係改善仍面臨不少挑戰。

(二)Netflix韓劇《鐵拳教育(真正的教育)》以校園霸凌與教權侵害為題材， 在全球熱播，也引發韓國社會對教育現場危機的廣泛討論。多個教師、 家長與教育團體指出，該劇受到高度關注，反映的不只是戲劇效果，更 是社會對校園衝突、教權弱化及教育共同體信任流失的集體焦慮。近年 韓國教育現場因校園暴力、教權爭議及教育訴訟增加，教師、學生與家 長之間的對立日益加深，使教育逐漸走向司法化與嚴罰化。教育界因此 主張，單靠懲罰或強化執法難以解決問題，應透過制度改革、對話機制 及修復式教育重建校園信任。同時，劇中「教權保護局」等設定也引發 是否建立專責機構的討論，顯示韓國社會正重新思考教權保障與教育 治理的方向，也反映教育政策逐漸由強調懲戒與管制，轉向兼顧制度保 障、信任重建與教育共同體永續發展的新治理思維。