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研究所、轉學考(插大)◆中國學術流變史

研究所、轉學考(插大)◆兒童發展(教育)

研究所、轉學考(插大)◆英文教學理論與實務

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：物理#142193(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全法令與規範#142192(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：作物概要#142185(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

備查

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

去職

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

省

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉
章節：地方制度

16. 教師擁有強制權、酬賞權、法職權、參照權與專家權等權力，下列有關教師運用權力的敘述，何者正確？ (A)為了建立教師權威與行使專家權，不應容許學生上課時挑戰教師的專業知識。 (B)教師可以利用酬賞權來體罰那些成績表現不好的學生 (C)教師雖可活用權力，但執行時仍需以不損害學生的學習權與受教權等為前 提。 (D)因為教師擁有法職權，可自由決定教學內容與方式，所以在教學中推薦自己 喜愛的政黨並無不妥。

7. （）. 教學中主觀和具爭議性的問題，下列哪一種才是老師應有的教育態度？ (A) 要求學生接受以及背誦有關的訊息或技能。 (B) 老師使學生有機會去討論及瞭解，增加有關該主題的知識 (C) 使學生瞭解大多數人的看法，並接受主流。 (D) 根本不應該在教學中討論到這種問題，影響教學環境，會牽扯許多不必要的爭論。

23 下列關於刑事訴訟法中第一審審判之敘述，何者正確？ (A)為保障當事人權益，法院於審判期日前，不得調取或命提出證物 (B)法院就被告本人之案件調查共同被告時，該共同被告準用有關被告之規定 (C)告訴人得於審判中委任代理人到場陳述意見。但法院認為必要時，得命本人到場 (D)審判期日參與之法官如有更易者，應更新審判程序。參與審判期日前準備程序之法官有更易者，亦同

32 依行政執行法規定，對於人民不履行依法令或本於法令之行政處分所負之行為或不行為義務，下列何者為 間接強制之方法？(A)強制拆除違章建築之行為 (B)進入有立即危險之住宅進行檢查(C)對無故不履行義務之義務人處以怠金 (D)扣留足以產生危害之物品

26 目的解釋，係指以法律規範目的，闡釋法律疑義之方法。任何法律均有其意欲實現之目的，解釋法律應以 貫徹目的為主要任務。下列何者，非屬確認法律目的之手段？ (A)自法律所設名稱中確認 (B)自法律所明定之立法目的確認 (C)從立法院多數黨的黨綱內容確認 (D)自立法相關資料中確認

4.小安是國小五年級學生，原本很喜歡在課餘時間畫畫，常常自發性地畫圖送給同學。老師發 現後，為了在班上凸顯小安的天賦並鼓勵小安。開始實施「畫畫比賽」制度，每次小安畫得好 就給予小禮物獎勵。一段時間後，小安漸漸只在有比賽與禮物時才願意畫畫，下課時間反而不 再主動拿起畫筆畫圖了。依據迪西與萊恩(Deci & Ryan)的自我決定論(self-determination theory)，此現象最適合以下列何種概念解釋？ (A)自我效能感低落，導致動機與行為頻率下降 (B)自我應驗預言，使小安作出符合期待的退步表現 (C)習得無助感，覺得比賽會失敗，導致小安放棄畫畫 (D)外在酬賞取代了原有的內在動機，減少了主動行為