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145.依據詹森理論模式的要義,個體的發展,自幼兒期與父母親密關係開始,而後如何(A)家庭→學校→社會(B)家庭→社團→公司(C)學校→社會→家庭(D)社會→社團→公司.

254.羅傑斯的教育理念是以何種對象為中心(A)學生(B)家長(C)教師(D)工友

5 如圖所示,兩鋼板以兩根鉚釘連接,鋼板厚度與鉚釘直徑皆為 20 mm,在拉力 30 kN 的作用 下,下列敘述何者正確? (A)對鉚釘造成的剪應力為 47.5 MPa (B)對鉚釘造成的剪應力為 95 MPa (C)對鋼板造成的承壓應力(bearing stress)為 32.5 MPa (D)對鋼板造成的承壓應力為 65 MPa

30 某稅法規定,納稅義務人應按期限申報,未依限辦理申報者,由主管機關直接核定應納稅額,並按核定稅 額另徵百分之十滯報金,此滯報金之性質為何?(A)怠金 (B)遲延利息 (C)代金 (D)罰鍰

27 依憲法訴訟法規定,關於暫時處分之敘述,下列何者正確? (A)暫時處分之裁定,應經大法官現有總額二分之一以上參與評議,過半數同意,即可為之 (B)暫時處分之裁定,最長不得逾一年 (C)憲法法庭為暫時處分之裁定前,不得命當事人陳述意見,以避免程序拖延,造成重大損害 (D)憲法法庭於聲請案件繫屬中,得依聲請或依職權,為暫時處分之裁定

21.有關國民教育階段身心障礙學生個別化教育計畫(IEP)中的「轉銜服務」 ,下列哪一項的擬訂 時機較為適當? (A)學生畢業該學期,根據現況能力擬訂轉銜輔導及服務內容 (B)學生確定下一教育階段學校後,與家長討論擬訂轉銜輔導及服務內容 (C)學生入學時,根據前一教育階段的學校轉銜資料擬訂教育及服務內容 (D)學生每學期開學前,根據需求評估等資料擬訂該學期的轉銜輔導及服務內容