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115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
藥理學
講師:
小笨蛋
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題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
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台灣美術史
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台美史大二上學期
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最新討論
29. 外科重症加護病房中呼吸相關照護原則,下列何者錯誤? (A) 在嚴重呼吸窘迫症候群(ARDS)病人,呼吸器設定策略是採用高潮氣容積(higher tidal volume) 和低吐氣末正壓(lower PEEP) (B) 針對嚴重 ARDS 病人,使用適當的鎮靜及肌肉鬆弛藥物可以改善存活率 (C) positive end-expiratory pressure ( PEEP ) 可以維持呼氣末期的小氣道正壓,用以減少 肺泡的塌陷 (D) 在嚴重ARDS狀況下,採用俯臥姿勢( prone )可以降低V/Q mismatch
21. 因車禍導致大腿骨開放性骨折而接受手術的病人,當醫師正在縫合傷口時,專科護理師發現病人血壓降到 65 / 40 mmHg、CVP 20 cmH2O,EKG 呈現 ST elevation,經測量得 心輸出量下降,全身性血管阻力(SVR)上升,其最可能的診斷為何? (A) 敗血性休克 (B) 低血容性休克 (C) 心因性休克 (D) 過敏性休克
75. 52歲男性因喉癌行全喉切除術(total laryngectomy),下列術後敘述何者錯誤? (A) 術後進食是不會嗆咳( choking) (B) 須保持氣切口暢通 (C) 進行全身麻醉時,可以經口插管麻醉 (D) 可使用替代方式發聲,如氣動式發聲器、電子喉、食道語等
1.相較於有些人抱持「辛苦讀書是為了考上理想大學,進而找到一份高薪工作」的信念, 林老師更看重的是教育過程本身即可提升與完善學生心靈。林老師看重的是教育的 何種價值? (A)外在價值(B)實用價值(C)工具價值(D)內在價值
2.黃老師提醒學生在學習的過程中,盡量避免陷入培根(F.Bacon)「劇場偶像」(idolsof thetheatre)的迷思,下列何種做法較適切? (A)引導學生釐清學習內容的相關概念 (B)引導學生對理論的權威性反思批判 (C)引導學生突破框架以進行自主學習 (D)引導學生跳脫自我中心並虛心求知
3.在班級討論中,小明因一時緊張而表達不佳,顯得有些手足無措,但同組同學卻冷眼 旁觀。教師想藉此機會,教育學生設身處地為他人著想,進而給予關懷與幫助。 該教師的引導重點契合孟子四端之說中的何者? (A)惻隱之心(B)羞惡之心(C)辭讓之心(D)是非之心