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CRM全題庫

綜合科目

高中(學測,分科)◆數學

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

15. 互見之船舶互相接近時，其中一船如不能了解對方之意圖或動向時，應鳴放何種信號？ (A) 一長聲 (B) 一短聲 (C) 至少五短聲 (D) 至少五長聲

14. 為調整到港時間(TA)，船長決定在大海上停船(Finish With Engine)漂泊幾個小時，請問在此期間本船屬於下列何種船舶？ (A) 航行中的動力船舶 (B) 操縱失靈船舶 (C) 運轉能力受限制船舶 (D) 等同錨泊船

13. 兩動力船舶彼此以相反航向或幾乎相反航向對遇，而含有碰撞危機時，下列何者行動最適當？ (A) 各朝右轉向，俾得互在對方之左舷通過 (B) 各朝左轉向，俾得互在對方之右舷通過 (C) 不論朝右或朝左轉向，應鳴放適當之號笛信號 (D) 減速至可維持其航向之最低速度

7 試述電氣火災之緊急措施

6 交流發電機的激磁方法有那些？船舶一般採用那 一種而不採用那一種？

5 如下圖，試求(1)阻抗(Z)＝？(2)R2＝？ (3)功率(P)＝？

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

移民英文

描述：移民實務英文

高一地科L1

描述：字醜請見諒

法學緒論-文意解釋及論理解釋整理

描述：文意解釋及論理解釋整理

28 主張自由競爭者認為透過市場機能的效率能自動達到最大的經濟福祉，但其容易造成貧富差距擴大；因此人們又常希望政府能照顧弱勢，實現公平社會。下列何者是政府施政中較可以兼顧效率與公平的措施？ (A)人民應接受基本的國民義務教育 (B)高油價時應實施凍漲來穩定物價 (C)政府提高較高所得者的所得稅率 (D)規定房價上限藉以實踐居住正義

8 有一剛性桿件 AC，兩端分別被 AB 桿件與 CD 桿件所支撐，AB 桿件與 CD 桿件的斷面積分 別為 10 mm2 與 15 mm2，一力 P 施加於距 A 點 d 處。為使 AB 桿件與 CD 桿件的平均應力相 同，則 d 的值為何？ (A) 1.2 m (B) 1.5 m (C) 1.8 m (D) 2.1 m

6.小華、10歲,在教室中午用餐時,突然噎到東西,無法發出聲音且有呼吸困難, 此時應如何處理? (A)進行人工呼吸 (B)以手掌扣擊背部 (C)施壓劍突下部位 (D)給予心外按摩

1600 鋼筋綁紮時，若未依設計圖施工，最可能導致何種後果？ (A)施工時間縮短 (B)結構安全性降低 (C)混凝土流動性增加 (D)模板使用壽命延長。

1639 RC結構中，箍筋彎鉤角度應符合規範，其主要目的是？ (A)節省鋼筋用量 (B)方便施工 (C)增加鋼筋握裹力 (D)減少混凝土用量。

1下列關於人格權、姓名權與住所之敘述，何者錯誤？(A)人格權不得經由讓與或繼承等方式，移轉為他人所享有(B)權利人得以人格權對抗不特定人，無消滅時效之問題(C)關於民法第19條所規定之姓名權損害賠償，不包括慰撫金在內(D)廢止住所後是否設定新住所，不影響廢止之效力