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115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:材料力學與結構學#141783(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務:民法#141782(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:渠道水力學#141781(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水文學#141779(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥理學與藥物化學#141778(19題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:作業研究#141777(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
最新試題
50.A公司規劃向國外碳權交易所購買10,000公噸之國外減量額度,若此減量額度可獲得中央主管機關認可,A公司經申請扣抵後應繳交多少碳費?(A)新臺幣165,000,000元;(B)新臺幣14,250,000元;(C)新臺幣14,000,000元;(D)新臺幣13,800,000元
49.A公司規劃於臺灣碳權交易所國內碳交易平台購買10,000公噸之自願減量專案額度,若順利完成購入流程,A公司經申請扣抵後應繳交多少碳費?(A)新臺幣165,000,000元;(B)新臺幣14,250,000元;(C)新臺幣14,000,000元;(D)新臺幣13,800,000元
48.A公司考量成本決定今年不採用任何減量額度或碳信用扣抵直接繳納碳費,A公司應繳交多少碳費?(A)新臺幣17,500,000元;(B)新臺幣15,000,000元;(C)新臺幣12,500,000元;(D)新臺幣10,000,000元
最新申論題
10 ________媒體是利用光學原理,把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。
9 中國童玩歷史悠久、種類繁多,有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。
8 幼兒的體能活動應以運動為主體,以______為方法,以教育為指導。
最新課程
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
第191-2條
課程:
民法
章節:
第 七 章 權利之行使
第191-3條
課程:
民法
章節:
第 七 章 權利之行使
單元名稱
課程:
捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
最新討論
33. 一證券期望報酬率之高低與下列何者較無關係? (A)證券報酬率之風險 (B)無風險利率 (C)影響證券風險高低因素之風險溢酬(Risk Premium) (D)可以分散的風險
26. 一證券期望報酬率之高低與下列何者較無關係? (A)可以分散的風險 (B)無風險利率 (C)影響證券風險高低因素之風險溢酬(Risk Premium) (D)證券報酬率之風險
32. 一證券期望報酬率之高低與下列何者較無關係? (A)可以分散的風險 (B)無風險利率 (C)影響證券風險高低因素之風險溢酬(Risk Premium) (D)證券報酬率之風險
11.被告提起上訴之案件,自訴人於第二審經法院裁定應委任代理人,逾期仍不委任,下列敘述何者正確? (A) 應撤銷第一審實體判決,改諭知自訴不受理。 (B) 仍應進行實體審理。 (C) 應改裁定命被告補正委任自訴代理人。 (D) 指派公設辯護人為自訴人之代理人
15.刑事訴訟法第 89 條第 1 項之規定,係基於下列何者法理? (A) 無罪推定原則。 (B) 一事不再理原則。 (C) 米蘭達警語。 (D) 權衡法則。
一、童話〈國王的新衣〉中,受制於國王的權威,多數圍觀者明明看不見新衣,卻因不想被視為笨蛋,而競相讚美不存在的華服。這種「群體中大部分的人私下不認同,卻因誤認眾人皆認同而選擇公開附和」的現象,即是「集體錯覺」。 根據神經科學研究,當個體試圖違背群體共識時,大腦會觸發與生理疼痛相似的警訊。因此,為了生存安全感,人們本能地學會「偏好偽裝」,假裝自己支持。在家庭聚會、公司提案或公共議題的討論中,我們都可能因為察覺某種風向,選擇吞回那些會引發爭議、破壞和諧的真實想法,進而創造出所謂的共識。 因此,共識裡是否含有眾人的偏好偽裝,抑或是適切的民主決策?創造性的良好「異見」因怕不合群而集體消音,還是在過程中可以被充分關注與討論?面對可能的「集體錯覺」,請結合自身經驗,提出觀察、反思與解決之道,作文一篇,文長不限。(50分)