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115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:育林學#141749(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:農業藥劑學#141748(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:民法#141747(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政:財政學#141746(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試法文):法文(包括作文、翻譯與應用文)#141745(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試日文):日文(包括作文、翻譯與應用文)#141744(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業經濟與農產運銷#141743(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語):觀光英語#141742(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸經濟學#141741(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政:稅務法規#141740(32題)
最新試題
10. 下列之接點電路,試問邏輯電路為 (A) 圖1 (B) 圖2 (C) 圖3 (D) 圖4
9. 1HP的馬達運行了10小時,則消耗了多少度的電力 (A) 6.74度 (B) 4.76度 (C) 7.46度 (D) 10度
8. R=4Ω與XC=3Ω串聯在電源E=100 V,f=60HZ。若頻率改為(f')=120HZ,則新的容抗(X'c)及新的電阻(R')各為多少? (A)X'c=1.5Ω,R'=4Ω (B) X'c=3Ω,R'=2Ω (C) X'c=6Ω,R'=8Ω (D) X'c=9Ω,R'=5Ω
最新申論題
7 試述三相感應馬達之啟動方法
6 船舶上,主配電板有哪些裝置及儀表
5 試述三相同步發電機併車(等待並聯)時,對於發電機本身的條件
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【站僕】摩檸Morning.
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學測英文考前攻略
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
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康兆博(Jasper Kang)
簡介:
本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
最新主題筆記
行政程序法 第 114 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
違反程序或方式規定之行政處分,除依第一百十一條規定而無效者外,因下列情形而補正︰ 一、須經申請始得作...
行政程序法 第 115 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政處分違反土地管轄之規定者,除依第一百十一條第六款規定而無效者外,有管轄權之機關如就該事件仍應為相...
行政程序法 第 116 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
行政機關得將違法行政處分轉換為與原處分具有相同實質及程序要件之其他行政處分。但有下列各款情形之一者,...
最新討論
42.「貨幣供給增加對實質產出沒有影響,僅會對物價水準造成同比例上升」的主張,稱為下列何者? (A)貨幣獨立性 (B)貨幣中立性 (C)貨幣外生性 (D)貨幣內生性
44.在其他情況不變下,大幅提高進口關稅會造成: (A)應付匯率(直接法)下降 (B)進口增加 (C)應付匯率(直接法)上升 (D)本國人對外國的產品需求增加
46.在固定匯率制度下,若外匯需求大於供給,為維持固定的匯率,中央銀行必須: (A)買入外匯 (B)調降利率 (C)賣出外匯 (D)增加貨幣供給
8.在課程相關理論的論述中,論及「課程即研究假設」的立場與理念,請問下列哪一項的敘述,比較符合「課程即研 究假設」的立場與理念? (A)課程內容應該重視恆久的價值與知識 (B)重視現場教師的課程專業判斷與省思 (C)主張課程內容應該要以學生的經驗為本 (D)強調課程學者於課程設計中的角色
9.黃老師在上自然與生活科技課程時,一開始就告訴學生:「我們今天上課的重點,是如果一般的氣溫愈高,那麼海水 的蒸發速度就會愈快。」黃老師採用的教學策略是屬於下列哪一種? (A)概念獲得教學 (B)發現探究教學 (C)建構主義教學 (D)前導組織教學
39. 老師想要設計同時包含了加法原理和乘法原理的問題情境進行引導,下列何者最適切? (A) 一家便當店有2種素食主菜、3種葷食主菜,以及2種飲料,小明想要點主菜和飲料進行搭配,他有幾種選擇? (B) 老師要從鼓樂社找1位高年級同學上台打鼓,鼓樂社中五年級學生有8人,六年級有13人,老師有幾種選擇? (C) 小華有3件上衣(紅、藍、綠)和4條褲子(黑、白、灰、卡其),他每天上學要選1件上衣搭配1條褲子,他有幾種搭配方式? (D) 在允許重複的情況下,1、2、3可排出幾種二位奇數?