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技檢◆汽車車體板金-乙級
法醫法規、倫理與公共衛生
技檢◆汽車車體板金-丙級
最新試卷
115年 - 115-2 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143261(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1-50#143260(50題)
115年 - 115 臺北市立第一女子高級中學_第二次正式教師甄選初選:歷史科 (錄製影片)#143205(1題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員:財務分析#143185(50題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員:投資學#143183(50題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員:證券交易相關法規與實務#143182(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2605(2026/08/03 更新)#143123(55題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/08/03 更新)#143122(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/08/03 更新)#143121(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/08/03 更新)#143120(50題)
最新試題
10.A類火(或稱甲種火)也可使用泡沫和化學乾粉,主要是在於窒息火源,請問窒息火源是什麼意思?(A)隔絕氧氣(B)隔絕溫度(C)隔絕燃體(D)以上皆是
9.船體保養與損害管制中,油漆極為重要,油漆按塗用部位劃分,計有十種,其中艙內油漆膜愈薄防火性能愈佳,請問下列何項並非艙內油漆的功能?(A)防銹(B)美觀(C)防火(D)防污
8.輪機摘要日誌(Machinery abstract log book)係以航次為單位從輪機日誌中摘錄出來,請問下列各項中,何者是本報表最重要的參考?(A)靠港、離港之時間(B)航行浬數(C)燃油消耗(D)潤滑油消耗
最新申論題
5.試述如何做好一安全之航程計劃。
4.我國船舶法第8條規定,船舶應具備何標誌?
3.試述季風之成因。
最新課程
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
脂肪及相關化合物Fat
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生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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脂質
蠟Wax
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生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
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脂質
單萜類Monoterpenoid
課程:
生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
章節:
萜類
最新討論
69 依營造業法規定,評鑑為第一級之營造業,並經主管機關或經中央主管機關認可之相關機關(構)辦理複評合格之優良營造業,承攬政府工程時,申領工程預付款,可增加百分之多少? (A) 10 (B) 15 (C) 20 (D) 25
57.有關商品適合度之規定,可簡約幾個步驟,包括: A.客戶資料之審視更新 B.需求偏離之監視 C.商品資料之建立分析D.客戶資料之建立分析 E.客戶部位之重新調整 F.需求適配之分析,下列順序何者合乎邏輯推導?(A) DCAEFB (B) FBDCAE (C) DCFBAE (D) DFACBE
27.有關 anticoagulants 與其 reversal agent 的配對,下列何者錯誤? (A)enoxaparin-protamine (B)heparin-protamine (C)rivaroxaban-idarucizumab (D)warfarin-Vit. K
28.有關 sacubitril/valsartan 之敘述,下列何者正確? (A)可取代β-blocker 為第一線收縮性心衰竭之治療 (B)ACEI 須停藥 36 小時後,才可使用 sacubitril/valsartan,以避免發生 angioedema (C)使用時不需要監測腎功能及血鉀濃度 (D)與 spironolactone 併用會增加高血鉀之風險,為使用禁忌
23 依行政訴訟法規定,下列何種情形,不得為共同訴訟人,一同起訴或一同被訴? (A)為訴訟標的之行政處分係二以上機關共同為之 (B)撤銷訴訟之結果將損害其事實上利益之第三人 (C)為訴訟標的之權利、義務或法律上利益,為其所共同者 (D)為訴訟標的之權利、義務或法律上利益,於事實上或法律上有同一或同 種類之原因者
17. 老師把國小生普遍喜愛的卡通人物,融入他教授的課程,讓學生在課堂上學得很開心,之後便更喜歡上他的課。這種作用,呼應課程心理學基礎中的哪一項概念? (A)後效強化 (B)試誤學習 (C)精熟學習 (D)負向強化