最新資料

台灣菸酒◆統計實務

台灣菸酒◆抽樣方法與迴歸分析

精密化學分析

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)

10.A類火(或稱甲種火)也可使用泡沫和化學乾粉，主要是在於窒息火源，請問窒息火源是什麼意思？(A)隔絕氧氣(B)隔絕溫度(C)隔絕燃體(D)以上皆是

9.船體保養與損害管制中，油漆極為重要，油漆按塗用部位劃分，計有十種，其中艙內油漆膜愈薄防火性能愈佳，請問下列何項並非艙內油漆的功能？(A)防銹(B)美觀(C)防火(D)防污

8.輪機摘要日誌(Machinery abstract log book)係以航次為單位從輪機日誌中摘錄出來，請問下列各項中，何者是本報表最重要的參考？(A)靠港、離港之時間(B)航行浬數(C)燃油消耗(D)潤滑油消耗

5.何謂區域性「港口國管制」？

4.能見度受限制時，錨泊船舶應採取之聲響信號？

3.請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

游離輻射防護法規重點整理

講師：床編故事的粉絲

簡介：以下的筆記主要是常考重點畫記： 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...

B

描述：24. P2P 借貸分類模式中，下列平台哪一個屬於公證模式？ (A) Zopa (B) Lending Club (C) 陸金服 (D) SoFi

監獄學(勤務種類)

描述：勤務種類

Tetracycline

描述：Tetracycline結構

王小妹今年6歲，由媽媽送至醫院急診就診，媽媽主訴王小妹騎腳踏車不慎，摔下來撞到頭。護理人員發現王小妹身上多處瘀傷，臀部及大腿有新舊不一的燙傷。下列護理過程何者不恰當？(A)立即採取隔離保護措施，避免王小妹的媽媽接近王小妹(B)詢問王小妹受傷的時間、地點及事情發生的經過(C)評估王小妹的身心發展及行為態度(D)24小時內向主管機關報備

29 在真核細胞內，可利用氨（NH3）當做受質的酵素是： (A) Asparagine synthetase (B) Glutamate dehydrogenase (C) Aspartase (D) Methionine synthase

16 在有髓鞘的（myelinated）神經纖維上，關於傳導動作電位的特性，何者錯誤？ (A)連續式傳導 (B)跳躍式傳導 (C)振幅不會遞減 (D)傳導速度比在無髓鞘的（unmyelinated）神經纖維來得快

14 輔助型 T 細胞（helper T cell）需要與下列何者結合才能被活化，進而啟動後天性免疫反應 （adaptive immunity）？ (A)CD8 (B)腎上腺素 (C)干擾素 (D)Major histocompatibility complex II

4. 下列何者     較不屬於     臨床照護實證護理知識之應用？ (A) 臨床照護指引( clinical practice guidelines,CPG) (B) 醫病共享決策(shared decision -making,SDM) (C) 臨床路徑( clinical pathway) (D) 護理資訊系統( nursing information system,NIS)

8. 專科護理師對中風後病人進行出院準備服務諮商，下列何者      較不適當      ？ (A) 應事先評估病人與家屬對疾病歷程了解程度 (B) 需考慮病人特殊文化背景、對需求的表達方式 (C) 應直接轉介腦中風個案管理師接手後續規劃 (D) 需觀察病人與家屬所表現之非語言行為背後意涵