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115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)#143323(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)#143322(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法):犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、心理輔導員:社會工作概論#143314(4題)

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最新申論題

第二題:公文寫作【30 分】       中華郵政創局至今已逾百年,隨著網路通訊軟體的普及,中華郵政的書信郵件業務日益 減少。為推廣兒童郵政相關業務,擴大國小學童對於郵政業務的認識,同時將書信業務的使 用年齡層向下扎根,除加強既有之郵政博物館導覽參觀等推廣教育活動外,訂於 113 年度 1 月 1 日至 4 月 30 日,舉辦首屆「國小郵情有獎徵稿」活動,徵文類別包含手寫郵寄書信、 郵遞彩繪、集郵拼圖、兒童郵務有獎徵答等相關類別。活動相關資訊可於中華郵政官網 (https://www.post.gov.tw/post/internet/Group/default.jsp)查詢或洽服務專線 02-12345566。         請代業務承辦人沈美,將相關活動辦法發函全國各縣市國小學校週知。

第一題:作文【70 分】         「砍掉重練」,最初是網路遊戲用語,意指刪除培育不佳的舊角色,另創新角色重新培 育。後來引申為處境陷入泥淖,乾脆放棄重來。          有人認為:出生背景、天賦等無法像遊戲一樣完全砍掉,所以整個人生能重練的,只有 努力的方式。有人則只從所做之事來談:既然卡關,就不必在原地虛耗,或者另謀新出路, 或者原路退到某個定點,調整步伐重走。          然而,砍掉,並非輕而易舉;重練,也不是一蹴可幾。          顧慮成本的多寡,勢必影響砍掉時的下手輕重。對於已投資的心血,可以怎樣看待?          如果要砍掉的事物,涉及他人、公司或社會,是否反而泥淖越陷越深?重練之路又該如 何起步?         請參酌上述,結合經驗或見聞,敘寫你對「砍掉重練」的體會與看法。文章不用訂題目。

7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時,應立即通知輪機長?

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12 依高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定辦法規定,檢定之考試方式為何? (A)筆試 (B)口試 (C)試教 (D)表演

複選題31.依土地法規定,基地出賣時,下列何者有依同樣條件優先購買之權? (A)地上權人 (B)前土地所有權人 (C)典權人 (D)承租人

複選題32.土地法規定徵收土地時,其改良物應一併徵收。但有下列何種情形者,不在此限? (A)法律另有規定者 (B)改良物所有權人要求取回,並自行遷移者 (C)建築改良物建造時,依法令規定不得建造者 (D)農作改良物之種類、數量顯與正常種植情形不相當者

複選題33.被徵收土地之所有權已經登記完畢者,徵收之對象以公告之日土地登記簿所記載者為準。但所有 權或他項權利於公告前因下列哪些原因,可不受公告日土地登記簿記載為準,只要於公告期間內向該管直 轄市或縣(市)地政機關聲請將其權利備案即可? (A)繼承 (B)強制執行 (C)法院之判決 (D)債務之追償

13.以下何者不是授能領導(empowering leadership)的必備要素? (A)提供成員專業成長機會 (B)給成員參與決定機會 (C)課予成員必要的責任 (D)權利與成員分享

14.某學校中,行政團隊與教師團隊長期形成各自獨立的小團體,彼此缺乏合作與溝通,且對學校事務常出現對立 立場。此種學校文化現象最接近下列何者? (A)專業化 (Professionalization) (B)巴爾幹化 (Balkanization) (C)科層化 (Bureaucratization) (D)非正式組織 (Informal organization)