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115年 - 115 專技高考_會計師：高等會計學#143691(46題)
115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)
115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)
115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)
115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)
115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)
115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)
最新試題
10. 柴油機曲柄軸箱內滑油發生乳化，失去潤滑的性能，這是由於滑油系統中漏入(A)海水或淡水(B)燃油(C)燃燒廢氣(D)金屬碎屑
9. 為了避免冷凍系統因結霜而降低冷凍性能，通常會於下列何種元件上安裝除霜裝置？(A)壓縮機(B)冷凝器(C)膨脹閥(D)蒸發器
8. 柴油機曲柄軸(crankshaft)簡稱曲軸，用以將活塞之往復運動，經何裝置變成迴轉運動？(A)連桿(B)十字頭(C)活塞桿(D)活塞銷
最新申論題
第二題：公文寫作【30 分】 中華郵政創局至今已逾百年，隨著網路通訊軟體的普及，中華郵政的書信郵件業務日益 減少。為推廣兒童郵政相關業務，擴大國小學童對於郵政業務的認識，同時將書信業務的使 用年齡層向下扎根，除加強既有之郵政博物館導覽參觀等推廣教育活動外，訂於 113 年度 1 月 1 日至 4 月 30 日，舉辦首屆「國小郵情有獎徵稿」活動，徵文類別包含手寫郵寄書信、 郵遞彩繪、集郵拼圖、兒童郵務有獎徵答等相關類別。活動相關資訊可於中華郵政官網 (https://www.post.gov.tw/post/internet/Group/default.jsp)查詢或洽服務專線 02-12345566。 請代業務承辦人沈美，將相關活動辦法發函全國各縣市國小學校週知。
第一題：作文【70 分】 「砍掉重練」，最初是網路遊戲用語，意指刪除培育不佳的舊角色，另創新角色重新培 育。後來引申為處境陷入泥淖，乾脆放棄重來。 有人認為：出生背景、天賦等無法像遊戲一樣完全砍掉，所以整個人生能重練的，只有 努力的方式。有人則只從所做之事來談：既然卡關，就不必在原地虛耗，或者另謀新出路， 或者原路退到某個定點，調整步伐重走。 然而，砍掉，並非輕而易舉；重練，也不是一蹴可幾。 顧慮成本的多寡，勢必影響砍掉時的下手輕重。對於已投資的心血，可以怎樣看待？ 如果要砍掉的事物，涉及他人、公司或社會，是否反而泥淖越陷越深？重練之路又該如 何起步？ 請參酌上述，結合經驗或見聞，敘寫你對「砍掉重練」的體會與看法。文章不用訂題目。
7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時，應立即通知輪機長?
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高一下英文課程(十年級)
講師：
台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
簡介：
高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。
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民法 物權 第 957 條
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第 十 章 占有
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惡意占有人，因保存占有物所支出之必要費用，對於回復請求人，得依關於無因管理之規定，請求償還。
民法 物權 第 958 條
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第 十 章 占有
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惡意占有人，負返還孳息之義務。其孳息如已消費，或因其過失而毀損，或怠於收取者，負償還其孳息價金之義務...
民法 物權 第 959 條
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民法 物權
章節：
第 十 章 占有
描述：
善意占有人自確知其無占有本權時起，為惡意占有人。 善意占有人於本權訴訟敗訴時，自訴狀送達之日起，視為...
最新討論
3.放射性同位素’ 64Cu ’衰變反應如右式：64Cu→64Zn + β-;半衰期是12.8小時。100克的64Cu經 25.6小時後會產生多少克的64Zn? (A) 77.2 (B) 75 (C)72.08 (D) 50
13.某氫氯酸水溶液密度為1.096g/mL，重量組成為20.2%，則其重量莫耳濃度 (A) 6.94 (B) 6.07 (C) 5.54 (D)4.18
17.有關以新聞紙或雜誌交寄郵件，下列敘述何者正確？ (A)國內定期發行刊物得向文化部申請登記經同意後，向郵政公司以新聞紙或雜誌交寄 (B)國內定期發行刊物每日或每隔七日按期發行者為新聞紙 (C)國內定期發行刊物每隔七日以上三個月以下按期發行者為雜誌 (D)國內定期發行刊物經中華郵政公司認定屬商業性廣告得依新聞紙、雜誌交寄
22. The researcher was able to ______ a subtle distinction between language acquisition and language learning that many readers had overlooked. (A) break down (B) take over (C) bring out (D) give in
23. Several schools have begun to ______ project-based learning in response to the new curriculum guidelines. (A) phase in (B) phase out (C) look over (D) hand in
24. The committee decided to ______ the implementation of the new assessment policy until additional training had been provided. (A) take after (B) put off (C) carry on (D) bring up
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