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策略規劃與問題解決(人事行政)
兩岸高教與科技發展研究
農業運銷與貿易研究
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115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(A)#142775(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:機械原理#142756(50題)
最新試題
50.教師帶領學生進行社會議題的專題,並以小組合作主動進行資料蒐集與問題探討,並形成正反意見提出構想,並擬向地方主管機關提出建議。這樣的教學符合哪一種理論取向?(A)社會和諧論(B)社會功能論(C)社會重建論(D)社會效率論
49.在一個創客(Maker)被要求設計並製作一個創意的電子產品。以下哪個選項最符合創客精神的教學設 計? (A) 學生被提供一個已經設計好的產品模型,並要求按照指示進行組裝和測試 (B) 學生在課堂上觀看一個影片,介紹一個成功的創客案例,然後回答相關問題 (C) 學生組成小組,選擇一個真實的問題或挑戰,並通過創造性思考和實踐來設計一個解決方案 (D) 學生收到一本書,裡面詳細介紹了創客的基本概念和技術,並要求閱讀並回答相關問題
48.教師面對108新課綱跨領域課程設計,勢必會擔心因排擠既有單一學科內容的授課時間,可能會降低學生在該學科的學習成效之疑慮。此觀點屬於伯恩斯坦(B.Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構?(A)強分類弱架構(B)強分類強架構(C)弱分類弱架構(D)弱分類強架構
最新申論題
四、請說明 M1A, M1B 的定義? (10 分) 請說明主要的貨幣政策的手段有哪些? (15 分)
e.均衡時總消費為何
d.可支配所得為何?
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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第31條(罰則)
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第32條(連帶責任)
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第33條(危險物品之扣留)
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最新討論
31. 數學問題「李老師要學生在1公分方格紙上畫出邊長20公分的長方形,可以有幾種畫法?」,本問題適合用來建立哪一種數量關係? (A)積不變 (B)商不變 (C)差不變 (D)和不變
14 建築物內部起火且上有樓層,火勢可能透過窗戶向上延燒。在同樣的窗戶面積下,下列那種窗戶型態將使得上層被延燒之危險性增高?(A) 窗戶高度小於窗戶寬度(B) 窗戶高度等於窗戶寬度(C) 窗戶高度大於窗戶寬度(D) 與窗戶形狀並無關聯性
17 一般家用瓦斯鋼瓶內的充填物,最主要的成份為何?(A)甲烷(B)乙烷(C)丙烷(D)丁烷
18地方法院因傳譯需要,應逐案約聘原住民族或其他各種語言之特約通譯,其約聘依據係:(A)公務員服務法(B)聘用人員聘用條例(C)法院特約通譯約聘辦法(D)公務人員任用法
19某甲現任某法院提存所主任,請問某甲係任職於下列何法院?(A)最高法院(B)臺灣高等法院(C)臺灣士林地方法院(D)臺北高等行政法院
20 依據法院組織法之規定,地方法院下列何者不屬書記處? (A)文書科科長 (B)統計室主任 (C)總務科科長 (D)訴訟輔導科科長