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研究所、轉學考(插大)◆材料熱力學
研究所、轉學考(插大)◆普通化學
研究所、轉學考(插大)◆水文學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地保育規劃與設計(包括沖蝕原理)#141756(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#141755(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物學與作物生理學#141754(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:構造地質與地層學#141753(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141752(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林生態學#141750(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:育林學#141749(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:農業藥劑學#141748(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政:民法#141747(27題)
最新試題
50.教師帶領學生進行社會議題的專題,並以小組合作主動進行資料蒐集與問題探討,並形成正反意見提出構想,並擬向地方主管機關提出建議。這樣的教學符合哪一種理論取向?(A)社會和諧論(B)社會功能論(C)社會重建論(D)社會效率論
49.在一個創客(Maker)被要求設計並製作一個創意的電子產品。以下哪個選項最符合創客精神的教學設 計? (A) 學生被提供一個已經設計好的產品模型,並要求按照指示進行組裝和測試 (B) 學生在課堂上觀看一個影片,介紹一個成功的創客案例,然後回答相關問題 (C) 學生組成小組,選擇一個真實的問題或挑戰,並通過創造性思考和實踐來設計一個解決方案 (D) 學生收到一本書,裡面詳細介紹了創客的基本概念和技術,並要求閱讀並回答相關問題
48.教師面對108新課綱跨領域課程設計,勢必會擔心因排擠既有單一學科內容的授課時間,可能會降低學生在該學科的學習成效之疑慮。此觀點屬於伯恩斯坦(B.Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構?(A)強分類弱架構(B)強分類強架構(C)弱分類弱架構(D)弱分類強架構
最新申論題
第四題: 企業對於市場所抱持的哲學或觀點會隨著社會、經濟以及競爭情勢的變遷而演化,百餘年來市場觀念的演化從生產的觀念、銷售的觀念、行銷的觀念演變至全方位行銷的觀念等四個不同的階段,請分別解釋這四個不同的階段,並各舉出一個例子。【20 分】 科特勒(Philip Kotler)在 2021 年提出行銷 5.0 的概念,認為科技與數據的應用將會對行銷領域造成深遠的影響,試舉出五個可能的下一代技術(Next Tech)。【5 分】
第三題: 企業運用行銷可以為消費者帶來五種效用,請分別描述這五種效用,並分別舉例說明。 【25 分】
(三)期望失驗模式對廠商有何行銷意涵?請舉例說明之。【10 分】
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講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
國一下英文課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
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一般行政-行政學
描述:
一般行政
一般行政-法學
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一般行政
祈使句
課程:
國中會考英文總複習
章節:
英文閱讀 B 單題 文法句型
最新討論
79.依功能分工、唯才任用、階層體制分明、照章行事與客觀結果、非人情關係(A)社會組織(B)正式組織(C)非正式組織(D)科層制度
51.特定階層家長與學生的生活習性、談吐、話題、風格、舉止等等會形成特定的品味,此即是何種資本的展現? (A)財物資本 (B) 人力資本 (C) 社會資本 (D) 文化資本
18.台電公司第一、二階段開放民間經營發電廠(IPP),民間企業如長生電力、麥寮電力、和平電力、新桃電力等均係 採下列何種方式? (A) BT (B) BOT (C) BOO (D) LDO
28 有關水溶性維生素缺乏的敘述,下列何者正確? (A)缺乏維生素 B1 會引起腳氣病及巨紅血球性貧血 (B)缺乏維生素 B6 會引起多發性神經炎及貧血 (C)缺乏維生素 C 會引起抽筋及甲狀腺機能亢進 (D)缺乏維生素 B9(葉酸)會造成酸鹼不平衡及高血壓
29 成年病人因中風導致右側肢體癱瘓,住院接受復健治療。護理師為制定適當的飲食計畫,營養評估的資料 收集範圍,下列何者錯誤? (A)飲食資料:24 小時飲食回顧紀錄 (B)體位測量:身高、體重、身體質量指數 (C)生化檢驗指標:血紅素、白蛋白、運鐵蛋白 (D)影像檢查報告:腹部 X 光
30 有關中央靜脈營養療法,下列敘述何者錯誤? (A)常見的合併症,包括空氣栓塞、菌血症等 (B)輸注初期之滴速,宜先快速滴注再調慢,以減少低血糖風險 (C)無特殊情況,脂肪製劑滴注完畢後 8 小時,方可進行三酸甘油酯抽血檢驗 (D)中央靜脈營養療法之管路,不可做為給藥或抽血的途徑