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公職◆教育學大意

企業管理,大意,企業概論,管理學

公職◆政府採購法規(概要、大意)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：材料化學（包括有機化學、無機化學）#141869(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：材料力學與結構學概要#141867(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築營造與結構系統#141866(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築設計#141865(3題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：測量學與土木施工學概要#141864(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀與都市設計#141863(2題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：測量學與土地測量法規概要#141862(7題)

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

身心障礙者權利保障法整理

描述：身心障礙者權利保障法法規架構及較常考規定整理

CIPP評鑑模式

描述：CIPP評鑑模式的重點整理與相關題型

信度效度

描述：信度與效度的重點、題目整理

16. What major product would be obtained from following reaction??

24 依建築技術規則有關排煙設備構造之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)防煙壁每一區劃面積得為 1500 平方公尺 (B)區劃範圍任一部分至排煙口水平距離不得超過 45 公尺 (C)排煙口之開口面積不得小於防煙區劃部分樓地板面積之 2% (D)排煙口可以開設在天花板

58.有關減重藥品，下列敘述何者錯誤？ (A)以 liraglutide 治療 16 週後，若體重並未減輕 4%，應停止治療 (B)以 bupropion/naltrexone 治療 12 週後，若體重並未減輕 5%，應停止治療 (C)於癲癇的病人，bupropion/naltrexone 為首選藥品 (D)使用 liraglutide 建議定期監測心跳

59.52 歲女士出現 hot flushes，即使調整穿著、少喝熱飲仍無法緩解；育有兒女，intact uterus。若使用 hormone therapy，下列敘述何者正確？ (A)應使用 estrogen 及 progestogen，以減少 breast cancer 之風險 (B)應使用 estrogen 及 progestogen，以減少 endometrial cancer 之風險 (C)應單獨使用 estrogen，以減少 breast cancer 之風險 (D)應單獨使用 estrogen，以減少 endometrial cancer 之風險

9. 主管指示同仁不要與其他機關傳遞尚未經機關定案的政策內容，但員工甲發現另一相關機關承辦 人乙是他的國中同學，甲認為如果先向乙徵詢意見之後再走正式溝通管道，可讓業務推動更順利。 甲的這個感覺，主要來自於非正式溝通的那項特質？ (A)解決跨機關業務衝突 (B)減少謠言傳播 (C)支持主管領導 (D)減少協調成本

10. 有關公務人力甄補之敘述，下列何者正確？ (A)外補制較易帶入創新思維 (B)內升制的人才選擇範圍較大 (C)外補制對於職業永業制的追求較為有利 (D)內升制較易於達成同工同酬的理想