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115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政:公共人力資源管理概要#142130(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光行銷學概要#142129(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業行政概要#142128(4題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
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頭痛 50.王小姐 29 歲,規律服用 ethinyl estradiol 30 μg/levonorgestrel 125 μg 及 citalopram。因偏頭...
公衛
描述:
2026
最新討論
64.有關票據法之平行線支票規定,下列敘述何者錯誤? (A)支票經在正面劃平行線二道者,付款人僅得對金融業者支付票據金額 (B)發票人、背書人、執票人均有在支票正面劃平行線二道之權 (C)支票上平行線內,記載特定金融業者,應存入其在該特定金融業者之帳戶,委託其代為取款 (D)劃平行線之支票,得由發票人於平行線內記載照付現款或同義字樣,由發票人簽名或蓋章於其旁,支票上有此記載者, 視為平行線之撤銷。支票經背書轉讓者,亦同
24. 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口,自從新主管上任後,開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明,但真正讓人信服的,是他對同仁的真誠關心與肯定,沒有差別待遇;同時,新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義,讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫,因此一起建構 出來的願景不是口號,而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格,最接近下 列那一種領導理論? (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導
1.關於圖中馬蹄底部箭號處的病灶,下列敘述何者最不相關? (A)遠端趾骨穿出(B)舟狀骨發炎(C)可能造成遠端趾骨發炎(D)遠端趾骨旋轉
一、依現行憲法及增修條文規定,副總統能否兼任行政院院長?請依相關司法院大法官解釋分析之。
二、A 公司為菸品輸入業者,為支持藝文活動,出資贊助國外某著名交響樂團來臺演出,演出當天之節目單上亦出現 A 公司之英文簡稱。後衛生福利部以 A 公司違反菸害防制法第 9 條第 8 款規定,依同法第 26 條第 1項規定,對 A 公司處以新臺幣 500 萬元罰鍰。A 公司不服,經提起行政爭訟均敗訴確定後,主張菸害防制法第 9 條第 8 款規定侵害其言論自由而違憲,向司法院大法官聲請解釋。請依相關司法院大法官解釋,附理由分析 A 公司之聲請是否成立? 參考條文: 菸害防制法第 9 條第 8 款:「促銷菸品或為菸品廣告,不得以下列方式為之:…… 八、以茶會、餐會、說明會、品嚐會、演唱會、演講會、體育或公益等活動,或其他類似方式為宣傳。」 同法第 26 條第 1 項:「製造或輸入業者,違反第 9 條各款規定者,處新臺幣 500萬元以上 2500 萬元以下罰鍰,並按次連續處罰。」
(二)請解釋什麼是檢定力(power)?並說明為什麼學生氏 t 檢定是這個假說檢定的最佳檢定(the most powerful test)?