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会计从业资格考试—《财经法规与会计职业道德》

会计从业资格考试—《会计基础》

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

【警鴿】刑事訴訟法(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

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運動心理學三碼模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch14.生產因素市場之需求與供給

教師彰權益能

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失業的種類

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55 Phenytoin 會和下列何項藥物競爭相同的白蛋白結合位置而發生取代（displacement）反應？ (A) Penicillins (B) Benzodiazepines (C) Sulfonamides (D) Probenecid

44 以報酬作為激勵的機制，有好幾種型式可以實施，下列那一項是最不合適的形式？ (A)制度性報酬 (B)個人性報酬 (C)任意性報酬 (D)社會性報酬

1111 軍事機關依採購法第1項第2款辦理機密性採購，如為查核 金額以上之採購，應報經主管機關核准。 (A)O(B)X

35. Which of the following best expresses the main idea of the passage? (A) Modern adaptations of Ovid, such as My Fair Lady, are more effective at teaching ecological lessons than the original Latin text. (B) Ovid’s Metamorphoses is primarily a historical record of Greek myths that has lost its relevance in the digital age. (C) Metamorphoses remains vital today because its themes of change and fluidity allow it to be reinterpreted to address modern crises. (D) The primary purpose of Ovid’s work was to warn ancient Roman leaders about the dangers of excessive pride and vanity.

42.韓愈在《師說》中提到： 述？ (A)教師如陶匠，可隨心所欲塑造學生成為好的人 (B)教師即陌生人，幫助學生產生新視野來界定自己 (C)教師即引領入門者，啟導學生進入知識的殿堂 (D)教師如大鐘，待學生主動敲響才回應其學習欲望

31 有關健康兒童各階段已完成發展的動作敘述，下列何者較不適當？ (A) 8 個月嬰兒獨坐得很穩且會單手抓握玩具 (B) 18 個月幼兒不需扶持獨自行走及能倒退走路 (C) 2 歲兒童會自己穿襪子、拉上及解開拉鍊 (D) 4 歲兒童可自行上下樓梯