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成本與管理會計理論暨實務
國中技藝-海事職群
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115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光行銷學概要#142129(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政：農業行政概要#142128(4題)
115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
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國二下英文課程(八年級)
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國小數學
講師：
超強全服亥牙
簡介：
教大家數學的一些線索
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民法 編債 第 709 條
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第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥
描述：
隱名合夥契約終止時，出名營業人，應返還隱名合夥人之出資及給與其應得之利益。但出資因損失而減少者，僅返...
民法 編債 第 709-1 條
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第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會
描述：
稱合會者，謂由會首邀集二人以上為會員，互約交付會款及標取合會金之契約。其僅由會首與會員為約定者，亦成...
民法 編債 第 709-2 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十九 節之一 合會
描述：
會首及會員，以自然人為限。 會首不得兼為同一合會之會員。 無行為能力人及限制行為能力人不得為會首，亦不...
最新討論
下列何者非佛洛伊德提出的人格發展階段？ (A)性器期。 (B)兩生期。 (C)潛伏期。 (D)肛門期。
16.下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究？ (A)教室語言分析 (B)社會階層化 (C)社會變遷模式 (D)社會流動
1111 軍事機關依採購法第1項第2款辦理機密性採購，如為查核 金額以上之採購，應報經主管機關核准。 (A)O(B)X
35. Which of the following best expresses the main idea of the passage? (A) Modern adaptations of Ovid, such as My Fair Lady, are more effective at teaching ecological lessons than the original Latin text. (B) Ovid’s Metamorphoses is primarily a historical record of Greek myths that has lost its relevance in the digital age. (C) Metamorphoses remains vital today because its themes of change and fluidity allow it to be reinterpreted to address modern crises. (D) The primary purpose of Ovid’s work was to warn ancient Roman leaders about the dangers of excessive pride and vanity.
166.A 股除權前一營業日收盤價 60 元，無償配股(股票股利)每股 2 元，則除權參考價為： (A)58 元 (B)50 元(C)48 元(D)40 元
31 有關健康兒童各階段已完成發展的動作敘述，下列何者較不適當？ (A) 8 個月嬰兒獨坐得很穩且會單手抓握玩具 (B) 18 個月幼兒不需扶持獨自行走及能倒退走路 (C) 2 歲兒童會自己穿襪子、拉上及解開拉鍊 (D) 4 歲兒童可自行上下樓梯
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