阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
移民三等◆法學知識
最新試卷
115年 - 115 普通考試_衛生技術:食品衛生與安全概要#142127(4題)
115年 - 115 普通考試_職業安全衛生:職業衛生概要#142126(4題)
115年 - 115 普通考試_漁業技術:水產資源學概要#142125(5題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:保育生物學概要#142124(4題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:運輸規劃學概要#142123(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:坡地保育概要(包括沖蝕原理)#142122(4題)
115年 - 115 普通考試_自然保育:生態學概要#142121(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸學概要#142120(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地利用概要#142119(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:民法物權編概要#142118(9題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
【警鴿】刑法總則(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
初等/五等/佐級考試英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供初等/五等/佐級考試英文
商經科教師甄試
講師:
易懂解in私人筆記,請按讚!
簡介:
提供歷屆試題的逐題詳解影片外,影片中會傳授速解技巧和方法,並提供書面詳解,供下載! 最近推出教甄模擬...
最新主題筆記
總統副總統罷免案
課程:
伊藤-法學緒論全彩圖說
章節:
Ch2.法學各論─憲法
肆、基本國策 → 一、國防
課程:
伊藤-法學緒論全彩圖說
章節:
Ch2.法學各論─憲法
民法之公布施行
課程:
伊藤-法學緒論全彩圖說
章節:
Ch3.法學各論─民法
最新討論
7 甲公司於多年前購入機器設備一部,X2 年 12 月 31 日該機器設備之帳面金額為$410,000,估計剩餘耐用年限 3 年,殘值$50,000。因其使用方式發生重大改變,對公司產生不利影響,經減損測試後甲公司於 X2 年度帳上認列減損損失$150,000。該機器曾辦理資產重估,X2 年 12月 31 日其他權益中尚有屬於該機器設備之未實現重估增值$20,000。試問 X2 年 12 月 31 日該機器設備之可回收金額為何?(A)$190,000 (B)$210,000 (C)$240,000 (D)$260,000
37 有關卡介苗建議接種時間,下列敘述何者正確? (A)出生滿 1~4 個月 (B)出生滿 5~8 個月 (C)出生滿 9~12 個月 (D)出生滿 13~16 個月
46當事人甲在參與遠距開庭時,利用手機拍攝開庭過程給親友觀看,依據法院組織法與法庭錄音錄影及其利用保存辦法規定,下列敘述何者正確?(A)甲拍攝行為如未經審判長許可,用手機錄下法庭開庭過程仍屬於違法行為(B)因甲依法不可能取得法院錄影,故其用手機錄下開庭過程的行為並不合法(C)如果法庭不能公開,其行為違法;但法庭如可容許公開旁聽,其行為合法(D)因甲非屬該辦法所說的「在庭之人」,故其拍攝開庭過程的行為並不違法
24.甲公司設定A分店為投資中心,總管理處以經濟附加價值(EVA)評估投資中心管理人員績效。甲公司之加權平均成本率為15%,所得稅率為20%。A分店處於完全競爭市場,商品單位價格為$80,X1年之相關資料如下: 在經濟附加價值不低於零之前提下,A分店之銷售量最少應為何?(A)1,788(B)2,224(C)3,085(D)3,500
37.若從文字學的「六書」造字法來分析,「梅蘭竹菊」這四個字,何者與其他三者不同? (A) 梅 (B) 蘭 (C) 竹 (D) 菊
二、臺灣幼兒教育課程模式多元發展,不同課程取向反映其背後的教育哲學與兒童觀。請說明瑞吉歐、華德福、高瞻(High/Scope)與蒙特梭利四種幼教課程模式之核心理念,並分析其在教學實踐與學習環境設計上的主要特色與原則。(25%)