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115年 - 115普通考試_農業行政:農業行政概要#141963(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:花卉與造園概要#141962(4題)
115年 - 115普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#141961(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育法規(包括國際公約)#141960(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_自然保育:保育生物學#141958(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:花卉學與造園學#141957(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園產品處理及加工學#141956(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:園藝學#141955(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_園藝:果樹學與蔬菜學#141954(5題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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阿摩上手指南:解鎖測驗與資源共享功能
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【站僕】摩檸Morning.
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剛註冊阿摩,卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花? 別擔心!這門課將用最簡單的方式,帶你快速認識阿摩的核心介面...
常用中藥
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yu
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常用中藥題目整理(有些是有出現在選項中)
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
此考科包括心肺、小兒物理治療學,本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...
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藥分-3.鹵素滴定
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課堂筆記,有誤歡迎幫忙更正!
藥分-4.沈澱分析法
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藥分-5.亞硝酸鈉滴定
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課堂筆記,有誤歡迎幫忙更正!
最新討論
24.古人體會到人體氣血、精神的來源和匯集的地點,稱為四海。依據《靈樞.海論》之內容,下列有關四海的描述何者錯誤?(A)胃者水榖之海,其輸上氣街,下至三里(B)衝脈者,為十四經之海,其輸上在於大杼(C)膻中者,為氣之海,其輸上在於柱骨之上下,前在於人迎(D)腦為髓之海,其輸上在於其蓋,下在風府
55. 已知線段 $\overline{AB}$ 之長是 12,在線段 $\overline{AB}$ 上任取一點 P,則兩線段 $\overline{AP}, \overline{BP}$ 長度乘積的最大值為何? (A)42 (B)36 (C)32 (D)27
56. 陳老師發現學生在計算「532-278」時寫出「532-278=346」(個位 8 > 2,直接以 8 - 2 = 6,而非退位)。這最可能反映了哪種錯誤類型? (A) 看錯題目數字 (B) 用大的數碼減小的數碼,不考慮位置。 (C) 不了解減法意義 (D) 忘記加法進位規則
48關於法院便民禮民實施措施之敘述,下列何者錯誤?(A)開庭前法官應充分準備,以發揮庭期績效。如需改期,宜當庭為之(B)對於年邁之當事人,法官得視實際需要使其就座陳述(C)鑑定人於鑑定完畢後,必須其提出申請之後始發給鑑定費(D)法官於法庭上,不宜與訴訟代理人、辯護人低聲交談
49甲法官在審理某民事簡易案件時,認為該案件雙方當事人如達成和解,將有助於節省司法資源,避免訴訟對雙方當事人造成時間與金錢上的浪費。甲應採取下列何方式要求雙方當事人和解,最合乎相關規定之要求?(A)向被告表示,如不接受法院提供的和解條件,法院將判處被告敗訴(B)向原告表示,原告如接受和解,將命令被告接受對原告有利的條件(C)應向雙方詳細說明和解的好處,但仍尊重雙方當事人對訴訟的權利(D)向雙方當事人表示和解對雙方當事人有利,不和解則雙方會遭不利
50法院為服務人民,設有訴訟輔導科。依據法院便民禮民實施要點之規定,下列何者不屬於訴訟輔導科應提供之文件與設備?(A)書狀範例與律師名錄(B)法庭開庭號次顯示器(C)法律常識與法律扶助等刊物(D)設置科技設備提供查詢服務