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115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 151-218(2026/07/02 更新)#141537(68題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 101-150(2026/07/02 更新)#141536(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 51-100(2026/07/02 更新)#141535(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)
115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題:閩南語#141532(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 51-100#141530(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 1-50#141529(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 151-200#141528(50題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
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針對必考的一些體系架構,提供實戰的記憶術教學
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有問題可提出
英文單字心智圖和字根表
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整理了一些英文單字讓考生簡易學習,考前刷單字用
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描述:
法緒
最新討論
5.以下各組「」中的字,讀音相同的選項為何? (A) 自「恃」/對「峙」 (B) 「藐」視/「邈」遠 (C) 「雋」永/「鐫」刻 (D) 蓬「蒿」/撐「篙」
6.曾國藩曾說:「少不自立,荏苒遂洎今茲,蓋古人學成之年,而吾碌碌尚如斯也。」 這段話的 用意,是想強調以下何者? (A) 家世貧寒,孤苦伶仃 (B) 把握光陰,發憤立志 (C) 人生苦短,及時行樂 (D) 世道艱難,人心不古
7.下列對經典語句的解讀,何者正確? (A) 「天地不仁,以萬物為芻狗」:上天視萬物如同祭祀用的芻狗,一視同仁,沒有貴賤分別 (B) 「唯女子與小人難養也」:女子嬌生慣養,和小人一樣,很難伺候 (C) 「道之所在,雖千萬人吾往矣」:這條道路雖然已經有千萬人走過,但我還是要闖一闖 (D) 「無為而無不為」:不想做,就什麼都不要做,聽其自然
10. 已知袋子裡紅球與白球的數目之比是 19:13,如果另外再放入若干個紅球後,則紅球與白球的數目之比變為 5:3;其 次,又再放入若干個白球後,則紅球與白球的數目之比變為 13:11。已知放入的紅球數比白球數少 80 個,那麼原來 袋子裡共有多少個球? (A) 390 (B) 570 (C) 960 (D) 1040
15. 設 f(x) 為實係數四次多項式且其領導係數為1,如果f(1)=-1,f(-2)=-4,f(3)=-9,f(-4)=-16,則f(2)之值為下列何者? (A) -28 (B)-20 (C) 4 (D) 20
23. 有一組數據:2, 4, 6, a , 7, 9 的算術平均數為 b ,其中 a 為正整數且 b> 0。如果 a,b 為一元二次方程式(x-3)2=x-1的二個解,則此組數據的中位數為下列何者? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6