最新資料

研究所、轉學考(插大)◆資料結構與演算法

研究所、轉學考(插大)◆化粧品概論

研究所、轉學考(插大)◆聽語科學與溝通障礙

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

消保法與公平交易法

描述：標題重點

跨域治理

描述：跨域治理

社會系統

描述：社會系統

7 以投資為目的之不動產投資評估，最適合的估價方法為：(A)比較法 (B)折現現金流量分析法 (C)成本法 (D)土地開發分析法

8 債務保障比率為 1.3、貸款常數為 0.055、貸款資金占不動產價格比率為 70%，收益資本化率約為：(A) 3% (B) 4% (C) 5% (D) 6%

13. 羽球依據BWF規定，國際羽球賽事將自2027年1月4日開始將採用下列哪一種賽制？ (A)3局12分制 (B)3局15分制 (C)3局18分制 (D)3局21分制

14. 關於運動生理學中「無氧閾值」(Anaerobic Threshold)的敘述，下列何者正確？ (A)運動強度達到無氧閾值時，能量供應完全由無氧代謝取代有氧代謝 (B)此時血乳酸的產生速度大於排除速度，導致乳酸開始急劇堆積 (C)運動員的無氧閾值越高，代表其在低強度運動時的脂肪氧化速率越低 (D)無氧閾值發生時，呼吸換氣量(VE)會隨著運動強度線性增加，不會出現轉折點

15. 健康與體育領域素養的培養，為因應學生身心發展成熟度，採三個教育階段進行漸進式的層次安排，國民小學教育階段的主要目標為？ (A)透過適當的身體活動以促進運動益處之感知及身體成長 (B)提升學生身心、自我概念與人際等各面向的相關素養 (C)提供學生學習銜接、身心發展、生涯準備之素養 (D)構築各面向均衡發展的健康新國民

17. 依據「轉型計畫建議涵蓋事項」，針對治理的建議內容，不包括下列哪一個面向？ (A)核定單位及程序 (B)氣候變遷減緩相關指標 (C)監督方式 (D)執行單位及控制程序