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115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

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10 下列有關直接資本化法之敘述何者正確？(A)屬於比較法之一種 (B)應以勘估標的作最合理使用之客觀淨收益為基準 (C)應用價格日期當時適當之收益資本化率推算 (D)計算過程應另加計期末價值

68.有關口服 isotretinoin 之敘述，下列何者錯誤？ (A)可與 tetracycline 併用，以加強效果 (B)建議與食物併服 (C)具有致畸胎性，女性用藥前應確認未懷孕 (D)具有光敏感性，建議加強防曬 2

69.66 歲王太太，有中度骨關節炎、心血管疾病，eGFR 35 mL/min/1.73m2；acetaminophen 無法有效緩解她的骨關節炎，下列何者最適合後續治療？ (A)celecoxib (B)naproxen (C)prednisolone (D)tramadol

37. 關於理解式球類教學法(TGfU)與傳統式體育教學法的比較，下列敘述何者正確？ (A)理解式球類教學法主張應先進行精確的「技能演練」，待動作熟練後再進入比賽階段 (B)傳統體育教學法強調「理解學習」，學生能清楚知道動作技能的使用時機與戰術意義 (C)理解式球類教學法強調透過簡化比賽讓學生產生「做決定」的需求進而提高學習動機 (D)傳統體育教學法教學流程固定且由教師主控，而理解式球類教學法則是重視對動作要領的理解與操作

38. 繼中華職棒、臺灣職籃後，第三個成立的職業運動聯盟為下列何者？ (A)臺灣職業羽球聯盟 (B)臺灣職業排球聯盟 (C)臺灣職業桌球聯盟 (D)臺灣職業足球聯盟

39. 蔡老師在國小五年級的「墊上運動」單元採用個人化系統教學法(Personalized System of Instruction)。關於此教學模式在課堂中的運作， 下列敘述何者正確？ (A)教師應針對不同技能水準的學生設定差異化的學習內容與練習任務，並於單元時數結束時進行總結性評量 (B)學習內容被拆解成數個微小單元，學生需通過前一單元的測驗後，方可進行下一單元的學習 (C)教師的主要角色是在講台上進行統一示範與講解，以確保教學資訊的正確傳達 (D)此模式強調社會互動，學生以小組為單位進行學習，發展人際關係技巧