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心理咨询师资格考试—三级—《职业道德和理论知识》
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115年 - 115 高等考試_三級_氣象:天氣學(包括天氣分析與天氣預報)#142207(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥成分分析#142206(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:生藥組織學與藥用植物學#142205(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:獸醫傳染病與公共衛生學#142204(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:渦輪機#142203(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通技術:交通工程#142202(6題)
115年 - 115 普通考試_氣象:大氣測計學概要#142201(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:海上人命安全#142200(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:氣候學(包括氣象統計)#142199(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術:船用電學與自動控制#142198(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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民法 物權 第 850-2 條
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第 四 章之一 農育權
描述:
農育權未定有期限時,除以造林、保育為目的者外,當事人得隨時終止之。 前項終止,應於六個月前通知他方當...
民法 物權 第 850-3 條
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第 四 章之一 農育權
描述:
農育權人得將其權利讓與他人或設定抵押權。但契約另有約定或另有習慣者,不在此限。 前項約定,非經登記不...
民法 物權 第 850-4 條
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民法 物權
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第 四 章之一 農育權
描述:
農育權有支付地租之約定者,農育權人因不可抗力致收益減少或全無時,得請求減免其地租或變更原約定土地使用...
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29.水權於核准年限屆滿時消滅。但有延長之必要者,水權人應於期限屆滿多久以前,申請展限登記? (A) 15 日 (B) 30 日 (C) 2 個月 (D) 3 個月
4.蘇軾著名的詩作〈六月二十日夜渡海〉: 「參橫斗轉欲三更,苦雨終風也解晴。雲散月明誰點綴?天容海色本澄清。 空餘魯叟乘桴意,粗識軒轅奏樂聲。九死南荒吾不恨,茲遊奇絕冠平生。」 請選出最恰當的闡述: (A)「參橫斗轉欲三更」形容自己所搭乘的船隻準備開船,當時已經是三更時分了 (B)「雲散月明誰點綴」兩句,用景色映襯出作者當下曠達的胸襟與清朗的心境 (C) 「空餘魯叟乘桴意」說明作者對政局的失望,希望效法孔子乘舟遠遁的心志 (D)「九死南荒吾不恨」兩句,運用諸葛亮征南征的典故,表達自己的雄心壯志
5.「吾嘗志於學,富於遊藝,自惟當年青紫可拾。今已適壯,猶勤畎畝,非困而何?」(〈枕中記 〉)關於此段文字,下列選項中的解釋何者不恰當? (A) 「志於學」:立志向學 (B) 「青紫可拾」:可輕易取得高官厚祿 (C) 「勤畎畝」:耕田勞作 (D) 「非困而何」:不困苦向學如何有成
78.承上題,後續經骨髓抽吸與血清檢查確診為 MM,IgG/κ type。因病人加入臨床試驗而使用 bortezomib、 lenalidomide 及 dexamethasone 做為第一線治療,並因第四、第五腰椎有病理性骨折,給與 bisphosphonates 類藥品治療。下列敘述何者錯誤? (A)目前 MM 高風險族群的第一線治療建議為三合一療法,以達到較佳的疾病控制 (B)bortezomib 為 proteasome inhibitor,建議 IV 注射以減少神經毒性 (C)lenalidomide 與 thalidomide 為同類藥品,lenalidomide 較 thalidomide 有較強的骨髓抑制作用 (D)bisphosphonates 包括 zoledronic acid 及 pamidronate,可減少 MM 相關骨骼不良事件發生
49. 關於身體素養 (Physical Literacy) 的敘述,下列何者正確? (A)由美國學者Daryl Siedentop提出 (B)身體素養是一種教學模式 (C)強調體育課解決問題的過程 (D)包含信心、動機、知識與理解、身體能力
50. 完成赤手獨攀台北101壯舉的AlexHonnold是哪一國人? (A)德國 (B)法國 (C)美國 (D)英國