最新資料

【段考】高二生物

【段考】高三地理

【段考】高三公民

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中英文科#141942(9題)

115年 - 115-1 證劵商業務員資格測驗試題： 證券交易相關法規與實務#141941(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#141939(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：文書及檔案資訊化#141938(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#141937(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#141936(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中輔導科#141935(6題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中歷史科#141934(6題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#141933(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中歷史科#141932(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

ㄇ

描述：ㄇ

Schilling Test

課程：核醫國考複習
章節：其他

描述：P1. 原理、藥物 P2. 檢查流程、臨床應用

行政法基本概念

描述：認識行政法的基礎概念、判斷性質、與憲法/民法/刑法之比較等

27 有關土地增值稅之納稅義務人，下列敘述何者為非？ (A)土地買賣移轉者，原所有權人為納稅義務人 (B)土地因贈與而移轉者，受贈人為納稅義務人 (C)土地因拍賣而移轉者，拍得人為納稅義務人 (D)土地設定典權者，出典人為納稅義務人

7.辛棄疾〈青玉案〉 ：「東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉， 一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火 闌珊處。」 以下關於本闕詞之賞析，請問何者為是？ (甲)「花千樹」描寫春天繁花盛開之景 (乙)「玉壺」、「魚龍」指元宵夜各式各樣的花燈 (丙)「蛾兒」、「雪柳」則是熱鬧夜市中的人氣小吃 (丁) 本詞意象繁複，作者嘗試以聲(聽覺)、色(視覺)、味(嗅覺)等感官體驗，舖陳熱鬧非凡的 場景 (戊)「驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」寫出主角於繁華落盡後，頓感失意落寞之情 (A) 甲、乙、戊 (B) 乙、丁 (C) 丙、丁 (D) 甲、丙

21. 王老師在進行韻母教學時，想透過對比活動，讓學生辨識「是否帶有鼻音韻尾」的差異。下列哪一組字詞最適合用來達成此教學目標？ (A)媽／花 (B)班／歌 (C)車／書 (D)坡／飛

50. 完成赤手獨攀台北101壯舉的AlexHonnold是哪一國人？ (A)德國 (B)法國 (C)美國 (D)英國

55 甲之執行名義係命債務人丙應交付買賣標的物 W 珠寶予甲，乙之執行名義係命債務人丙應給付新臺 幣 50 萬元予乙，乙聲請查封該珠寶後，甲始聲請強制執行，執行法院應如何辦理？(A)與乙案併案執行 (B)將珠寶直接取交甲(C)駁回甲強制執行之聲請 (D)駁回乙強制執行之聲請

56 The primary aims of tort law are to provide relief to the harm suffered and deter other potential ________ from committing the same harm.(A) victims (B) tortfeasors (C) bystanders (D) injured person