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115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、新聞(選試英文):英文(包括作文、翻譯與應用文)#141735(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試西班牙文):西班牙文(包括作文、翻譯與應用文)#141734(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:人口政策與人口統計#141733(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)
【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知官網...
藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的生物藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤,請告知...
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本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
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民法 物權 第 772 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 一 節 通則
描述:
前五條之規定,於所有權以外財產權之取得,準用之。於已登記之不動產,亦同。
民法 物權 第 773 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有權,除法令有限制外,於其行使有利益之範圍內,及於土地之上下。如他人之干涉,無礙其所有權之行使...
民法 物權 第 774 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權
描述:
土地所有人經營事業或行使其所有權,應注意防免鄰地之損害。
最新討論
24 依海洋污染防治法規定,為處理發生類別及不同事故等級之海洋污染事件,下列何者正確? (A)非因海難事件導致海洋污染發生,海洋委員會海巡署配合海洋委員會開設污染緊急應變中 心,統籌海上污染處理相關事宜 (B)因海難事件導致海洋污染發生,海洋委員會海巡署配合交通部開設污染災害應變中心,統 籌海上污染處理相關事宜 (C)為處理一般海洋污染事件,中央主管機關得設重大海洋污染事件處理專案小組 (D)處理重大海洋污染事件,行政院得設海洋污染事件處理工作小組
1. 個人中心治療(Person-Centered Therapy)中,治療者展現何種特質被視為促進當事人改變的關鍵? (A) 提供高度指導性的建議與解釋 (B) 真誠一致、同理心與無條件積極關注 (C) 協助當事人分析早期記憶中的家庭星座 (D) 透過ABC理論駁斥錯誤的想法
2. 根據輔導、諮商與心理治療的異同比較,下列哪一項敘述符合「輔導」的目標與對象? (A) 對象為有心理問題者,目標是人格重建 (B) 重視早期經驗與潛意識層面的分析 (C) 對象為一般人,介入層次為深度雙向互動 (D) 對象為一般人,目標是預防問題與維持發展
50. 室內活動室照度屬於幼兒園基礎評鑑指標中的哪一類別? (A) 設立與營運 (B) 總務與財務管理 (C) 教保活動課程 (D) 人事管理
7.「我的生活中充滿了疑問,都得我自己去找尋解答。我要知道的太多,所知道的又太少,有時便有點發愁。就為的是白日裡太野,各處去看,各處去聽,還各處去嗅聞氣味,當時的我無法用言語去形容,要辨別卻十分容易。蝙蝠飛動的聲音、大黃喉蛇的鳴聲,魚在水面撥剌的微聲,全因到耳邊時分量不同,我也記得那麼清楚。」下列選項,何者最不符合文中所述的生活體驗?(A)敏銳的觀察(B)物我的感應(C)哲理的思考(D)五感的開發
10.「有一位在蘭嶼工作的郵差,工作內容十分繁雜,不僅要每日到機場接收郵件、分類與投遞,還需協助處理退貨、行政等雜務。儘管島不大,他仍花了半年時間學習路線、門牌、當地語言與天氣知識,才逐漸掌握工作節奏。他提到,儘管沒有快捷投遞區,但因許多包裹關乎收件人的健康,他常犧牲休息時間,也要儘快送達。他說:『我對郵差這份職業的價值感與成就感,也漸漸在心中建立了起來。』」根據上文,下列選項何者正確?(A)感受到工作的艱辛,只能完成基本任務(B)願意承擔責任,選擇優先完成重要工作(C)重視工作效率,務必在工作時間內完成(D)對工作懷有熱忱,且逐漸建立穩定方法