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文化人類學與博物館實務研究
園藝學原理(概要)
園藝作物生物學
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115年 - 115 普通考試_測量製圖:空間資訊概要#142176(4題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境污染防治技術概要#142175(6題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船用電學與自動控制概要#142174(4題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:植物保護概要#142173(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:廢棄物處理工程概要#142172(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:航空發動機概要#142171(11題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術:船舶輔機概要#142167(4題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
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第三章 第六節 背信罪 貳、構成要件三、財產損失2
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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第三章 詐欺與背信 第六節 背信罪
第三章 第六節 背信罪 貳、構成要件四、故意與意圖
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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第三章 詐欺與背信 第六節 背信罪
第三章 第六節 背信罪 參、犯罪參與一、身分轉嫁問題
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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第三章 詐欺與背信 第六節 背信罪
最新討論
44. 以下哪一項最符合團體諮商中「自我揭露」的適當原則? (A) 為了促進團體深度,成員在團體初始階段就應盡量揭 露深層創傷與私人秘密,因為越早揭露越能加速團體 信任與凝聚 (B) 成員若對團體中的某人持續有感覺,尤其影響其參與 程度時,可在不批評、不指責的方式下於團體中揭露 (C) 團體帶領者應要求每位成員揭露相同程度的個人經 驗,以確保團體中的互動公平且具有一致性 (D) 若團體成員對他人有負面感覺,為避免衝突,最好不 要在團體中揭露,因為安全比真實互動更重要
45. 關於四種測量量尺下列何者有誤? (A) 名義量尺:數字是用來指稱物體,但數字大小是有意 義的 (B) 順序量尺:數字順序對應著被測量物體的順序 (C) 等距量尺:物體間的差異,可被以指定的數字之間的 差距大小所反映出來 (D) 比率量尺:有順序和等距的屬性,而且還具有真實且有意 義的零點
46. 以下關於內容效度 (content validity) 的描述,何者有誤? (A) 內容效度是建立在測驗所抽取的行為是欲測量屬性 的代表性樣本 (B) 每一個心理測驗都是某個特定行為領域中的系統性 抽樣,詳細描述內容領域是評估內容效度的基礎 (C) 評估內容效度包含決定每個題目究竟是測量到內容 領域的哪個單元、比對測驗與內容領域兩者的結構等 (D) 內容效度比率 (content validity ratio) 是用來測量受 試者評判內容是否一致的程度
24.下列何種檢驗方法使用冰醋酸為試劑? (A)磺基水楊酸法 (B)Nonne-Apelt 試驗 (C)Pandy 試驗 (D)Rivalta 試驗
44 為兼顧受刑人權益保障與獄政管理效能,關於受刑人訴訟救濟,依據監獄行刑法之規定,下列敘述何者錯誤? (A)自 112 年 8 月 15 日起,不服申訴決定者,應向監獄所在地之高等行政法院地方行政訴訟庭提起訴訟 (B)依監獄行刑法提起之行政訴訟,適用通常訴訟程序 (C)依監獄行刑法提起之行政訴訟,不得與其他訴訟合併提起 (D)依監獄行刑法提起之行政訴訟,不得合併請求損害賠償
1.「甲市政府為提升行政效率,推出『線上建照申請系統』,民眾可透過網路遞交申請文件,縮短辦理時間,減少往返奔波。市府強調,此舉是為『便民服務』,並未改變法定審查標準。然而,有議員質疑,市府此舉是否構成對特定建商的『圖利』。市府回應指出,『便民』是指提供更便捷、迅速的服務方式,使所有民眾都能在合法的條件下更有效率地達成目的;而『圖利』則是違背法定程序或原則,使特定人獲得不當利益。該系統所有人皆可使用,並無特別為任何對象開後門,依法審查亦未放寬,因此不構成圖利。」根據上文,下列何者最能正確區分「便民」與「圖利」?(A)便民通常著眼於大多數人的需要,而圖利則著眼於特定對象的利益(B)便民是在合法原則下提供普遍便利,圖利則是違法圖得不當的利益(C)便民與圖利的差別,在於是否涉及金錢或物質上的利益交換(D)便民可不依法律程序辦理,而圖利則是程序合規但結果不當